結(jié)合圖1化學實驗裝置,回答有關問題。
I某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱: b__________
(2)寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式 ______ ,制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_____,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應從_____ 填 “①”或“②“)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放___________(填物質(zhì)名稱)試劑。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是__________
II某化學興趣小組的同學,通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。
(提出問題)①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(查閱資料)
(1)Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3 +O2==2Na2SO4;
(2)Na2SO3能與酸反應產(chǎn)生SO2氣體;
(3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。
(作出猜想)
猜想1:沒有變質(zhì),成分是Na2SO3;猜想2完全變質(zhì),成分是Na2SO4;
你認為還可能有的猜想3: _____________________。
(實驗探究I)甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質(zhì):
小組 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
甲組 | 取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 沒有變質(zhì),還是Na2SO3 |
乙組 | 取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸 | _____ | 已部分變質(zhì) |
(評價)有同學質(zhì)疑甲組方案不合理,理由是___________。
(實驗探究II)
甲組設計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)
(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品
(2)實驗前稱量C裝置的質(zhì)量;
(3)關閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;
(4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮氣,關閉活塞K;
(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應前增重6.4g。
D裝置的作用為_____________ , 計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分數(shù)為______;
(解釋)若沒有進行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比實際的____(填”偏小”或”偏大”)。(反思)由此可得出,保存亞硫酸鈉時應__________。
科目:初中化學 來源:云南省分校2019屆九年級下學期中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
甲、乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,則瓶中所盛氣體分別是( )
A. 氧氣、氮氣、空氣 B. 氮氣、氧氣、空氣
C. 空氣、氧氣、氮氣 D. 氮氣、空氣、氧氣
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科目:初中化學 來源:湖北省孝感市云夢實驗外國語學校等四校2019屆九年級下學期3月中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( 。
A. 點燃酒精燈 B. 測溶液pH
C. 稀釋濃硫酸 D. 給液體加熱
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科目:初中化學 來源:蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)呈堿性的是( )
A. 氯化銨溶液 B. 食鹽水 C. 氨水 D. 稀硫酸
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科目:初中化學 來源:蘇州省揚州市江都區(qū)邵樊片區(qū)2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由離子構成的是( )
A. 銅 B. 干冰 C. 食鹽 D. 水
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科目:初中化學 來源:江蘇省海安縣2019屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型:單選題
下列實驗方案中錯誤的是
序號 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 除去KCl固體中的K2CO3 | 加入過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | 鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料 | 加入熟石灰研磨后聞氣味 |
C | 除去N2中的O2 | 緩緩通過灼熱銅絲網(wǎng) |
D | 除去CO2中的HCl氣體 | 通入足量NaOH溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省海安縣2019屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型:實驗題
用濃硫酸、水、鋅粒等制取氫氣并檢驗氫氣的純度,下列操作或裝置正確的是
A. 讀取液體體積 B. 稀釋濃硫酸
C. 制取氫氣 D. 檢驗氫氣純度
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期第一次月考(2月份)化學試卷 題型:單選題
僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn,Cu,Ag三種金屬活動性順序的是( )
A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結(jié) 果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:_____;
(2)乙同學:想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條 在空氣中不僅可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣在點燃條件下反應生成氮化鎂的化學反應方程式:_____。
(3)丙同學:打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗,但結(jié)果實驗也失敗 了,請你說明理由:_____。
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