小明將取來的黃河水樣品倒入燒杯中，靜置后，用右圖所示裝置進(jìn)行過濾，請判斷下列說法中錯誤的是       （）

A. 改正圖中的一處錯誤：過濾時濾紙的邊緣要略低于漏斗的邊緣

B. 指出圖中的另一處錯誤：傾倒液體的燒杯沒有靠在玻璃棒上

C. 漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁可導(dǎo)致濾液濺出

D. 將該圖改進(jìn)后過濾得到的水是純水，不含任何雜質(zhì)

D 【解析】 A、正確若濾紙邊緣高于漏斗邊緣的話，濾紙容易破損． B、正確過濾時要用玻璃棒引流 C、正確漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，否則會造成液滴飛濺． D、錯誤過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，水中還含有許多可溶性雜質(zhì) 故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：填空題

（題文）如圖所示的裝置具有多種用途，請回答：

(1)收集氣體：當(dāng)氣體由a管進(jìn)b管出時，可用于收集密度比空氣________(填“大”或“小”)的氣體；

(2)測定氣體體積：可在瓶中充滿水，并使排出的水流入到________(填儀器名稱)里。

小量筒 【解析】 試題氣體由a管進(jìn)b管出時，說明氣體進(jìn)入后在空氣的上方，因此氣體的密度比空氣的��；測定氣體體積：可在瓶中充滿水，隨氣體進(jìn)入瓶內(nèi)，瓶中的水被排出的水流入到量筒內(nèi)，排出的水的體積等于收集到的氣體的體積。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2018年中考化學(xué)二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

我國每年報廢的手機(jī)超過1億部。廢舊手機(jī)的電路板中含有鋁、鐵、銅、銀、金等多種金屬，隨意丟棄既會造成資源浪費(fèi)，也會污染土壤和水體�；瘜W(xué)興趣小組為回收其中的銅，設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗。

已知：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O；不考慮金、銀發(fā)生類似反應(yīng)。

(1)將電路板粉碎成粉末的目的是_____________。

(2)步驟①所得濾液中的溶質(zhì)除硫酸外，還有_________________。(用化學(xué)式填空)

(3)步驟②中的實驗現(xiàn)象是：固體部分溶解，________________。

(4)步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

增大接觸面積，使反應(yīng)更充分(加快反應(yīng)速率)(合理即可) FeSO4和Al2(SO4)3 溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色或溶液變?yōu)樗{(lán)色 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 【解析】(1)將電路板粉碎成粉末的目的是增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更充分。(2) Fe+ H2SO4 == FeSO4 + H2↑，2Al+3H2SO4 = Al2(SO4)3+3H2↑，F(xiàn)eSO4、Al2(SO4)3都易溶于水...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：簡答題

如圖所示是電解水的實驗裝置，通電一段時間后，在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b，請回答：

（1）電解水時，將_________轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

（2）氣體b為　________ （填化學(xué)式），產(chǎn)生的氣體a與b體積之比為________ ；

（3）電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為________ ；

（4）凈化水時常用到“過濾”裝置，請寫出實驗室過濾裝置中用到的玻璃儀器有________、________、________ 三種．

電能；O2；2：1；2H2O2H2↑+O2↑；漏斗；燒杯；玻璃棒 【解析】 (1)電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；(2)由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知體積多的a端為氫氣，b端為氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1；(3)水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；(4)過濾中用到的儀器有：鐵架臺、玻璃棒、燒杯、漏斗等，其中用到的三種玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒；燒杯用來盛放...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（   ）

A. 電解水時，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能       B. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源           D. 水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)，太陽為其提供能量

A 【解析】 A、電解水時，能量由電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，故A說法錯誤；B、區(qū)分硬水和軟水的方法是：加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故B說法正確；C、制取氫氣的最好方法是利用太陽光照射，使水分解，故C說法正確；D、太陽為水的三態(tài)變化提供能量，同時也實現(xiàn)了水的天然循環(huán)，故D說法正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于水的敘述，正確的是（）

A. 在水中加入明礬可以殺菌消毒      B. 石灰?guī)r地區(qū)的井水適合直接飲用

C. 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等         D. 生活污水直接排放不會造成水污染

C 【解析】 明礬用于凈水是因為加入產(chǎn)生了一種具有吸附性的物質(zhì)可以吸附水中的細(xì)小顆粒，沒有消毒作用，A錯誤；井水中含有細(xì)菌微生物都不能直接飲用，B錯誤；生活污水直接排放會造成水污染，D錯誤；所以答案選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué)

(1)生活中常把榨好的蔬菜汁放到面粉中做成蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類和 _____________ 。

(2)木材著火，用水澆滅，其原理主要是 ___________________ 。

(3)化石燃料是 _______________(填“可再生”或“不可再生”)能源�！翱扇急庇锌赡艹蔀槿祟愇磥淼闹匾茉矗渲饕煞譃榧淄�(CH4)，分類上屬于 ________(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

(4)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。噴漆能防止鐵生銹，原因是____________________ ；工業(yè)煉鐵時，一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____ 。

(5)水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。

① 硬水有害健康，可以用 ________________ 鑒別硬水和軟水。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ______________ 。

② 生活中含磷洗滌劑的過量使用是導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，水質(zhì)惡化的因素之一。這里的“磷”是指 _____________(填選項序號)。 A.元素 B.原子 C.離子 D.分子

維生素讓木材的溫度降低到著火點以下 不可再生有機(jī)物隔絕氧氣和水3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2肥皂水煮沸A 【解析】 本題考查了硬水與軟水，鐵的冶煉，金屬銹蝕的條件及其防護(hù)，有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別，元素的概念，滅火的原理，常見能源的分類等。本題難度不大，可依據(jù)已有的知識解答。 （1）面粉含有的營養(yǎng)素主要是糖類，蔬菜中含有的營養(yǎng)素主要是維生素，蔬菜饅頭提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉和維生...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價”過關(guān)檢測題 題型：填空題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如圖所示，請用化學(xué)用語填空：

（1）氧分子________；

（2）鋁離子________；

（3）氧化鋁的化學(xué)式________；

（4）二氧化硅中硅元素的化合價________；

（5）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________．

O2A13+Al2O3 3Fe+2O2Fe3O4 【解析】 (1)由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則氧氣分子可表示為：O2；(2)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，故鋁離子可表示為：Al3+；(3)氧化鋁的化學(xué)式為：Al2O3；(4)元素化合價的...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

下列物質(zhì)常用于實驗室制取二氧化碳的是(　　)

A. 大理石和稀硫酸 B. 石灰石和稀鹽酸

C. 碳酸鈉和稀鹽酸 D. 碳酸氫鈉和稀鹽酸

B 【解析】 A、大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，使反應(yīng)慢慢終止，故不符合題意；B、實驗室制法是用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，符合題意；C、碳酸鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集，故不可用來實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w；故不符合題意；D、碳酸氫鈉和稀鹽酸也可生成二氧化碳，但由于反應(yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳...

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同步練習(xí)冊答案