A. | 干冰可用于人工降雨 | |
B. | 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)最高 | |
C. | CO2是形成酸雨的元兇 | |
D. | 自然界中水循環(huán)是水分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 |
分析 A.根據(jù)干冰可用于人工降雨分析判斷;
B.根據(jù)空氣中各成份的體積含量分析判斷;
C.根據(jù)二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w分析判斷;
D.根據(jù)自然界中水循環(huán)是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果分析判斷;
解答 解:A.干冰升華吸熱,可以使環(huán)境溫度降低,用于人工降雨,故A正確;
B.空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)饧s占78%,故B正確;
C.二氧化硫、二氧化氮溶于水生成酸,是產(chǎn)生酸雨的元兇,故C不正確;
D.自然界水循環(huán)是由于水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查二氧化碳的用途、空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)、二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響、水的循環(huán)等知識(shí)點(diǎn),掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是解答此類問題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 易溶于水,密度比空氣大 | B. | 難溶或不易溶于水,密度比空氣大 | ||
C. | 難溶于水,密度比空氣小 | D. | 易溶于水,密度小于空氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “新物質(zhì)”是指世界上沒有的物質(zhì) | |
B. | “新物質(zhì)”不會(huì)再變成其他物質(zhì) | |
C. | “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì) | |
D. | “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 獼猴桃中的鈣、磷、鐵、鈉、鉀、鎂等元素可為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素為無機(jī)鹽 | |
B. | 維生素中含有6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子 | |
C. | 維生素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 一個(gè)C6H8O6分子的質(zhì)量為176g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)只含碳、氫元素 | |
B. | 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
C. | 該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素 | |
D. | 該物質(zhì)分子中碳原子核氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 銅與稀鹽酸反應(yīng):Cu+2HCl═CuCl2+H2↑ | |
C. | 常溫下鋁表面氧化膜的生成:Al+O2═Al2O3 | |
D. | 常溫下銅銹蝕形成銅綠:2Cu+CO2+O2+H2O═Cu2(OH)2CO3 |
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