A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①②③ |
分析 甲烷燃燒生成水和二氧化碳,水蒸氣遇冷變成液體,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;
二氧化碳能夠溶于水;
電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的.
解答 解:①實驗過程中,甲烷燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷中含有氫元素,不能說明甲烷中含有碳元素,該選項說法不正確;
②實驗過程中,蠟燭由下而上依次熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,該選項說法正確;
③實驗過程中,塑料瓶變癟,說明二氧化碳能可能溶于水,也可能是二氧化碳能與水反應(yīng),也可能是二氧化碳既能夠溶于水,也能夠和水反應(yīng),該選項說法不正確;
④電解水生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,該選項說法正確.
故選:B.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在同一化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價 | |
B. | 金剛石和石墨的性質(zhì)差異較大,是因為碳原子的結(jié)構(gòu)不同 | |
C. | 二氧化碳可用作滅火,既用到二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)也用到二氧化碳的物理性質(zhì) | |
D. | 濃鹽酸敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰可用于人工降雨 | |
B. | 空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)最高 | |
C. | CO2是形成酸雨的元兇 | |
D. | 自然界中水循環(huán)是水分子運動的結(jié)果 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤 | B. | 石油 | C. | 甲烷 | D. | 氫氣 |
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