【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是

A.生石灰(CaO)和熟石灰[Ca(OH)2]:加水

B.水和雙氧水:加入少量二氧化錳

C.氮氣和二氧化碳:伸入燃著的木條

D.食鹽和白醋:滴加紫色石蕊試液

【答案】C

【解析】

試題分析:A中生石灰加水會反應放出大量的熱,氫氧化鈣不與水反應,正確;B中二氧化錳能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,不能催化水分解,正確;C中氮氣和二氧化碳均不能支持燃燒,錯誤;D中白醋呈酸性,能使紫色的石蕊試液變成紅色,正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖不能正確反映其對應操作中各量的變化關系的是

A.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣

B.恒溫蒸發(fā)NaCl不飽和溶液

C.向飽和澄清石灰水中加入固體CaO

D.20℃時向硝酸鉀的不飽和溶液中不斷加入固體硝酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是

A.t2時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.降溫可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.t2時,40g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

D.t1時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室有一瓶忘記貼標簽的無色氣體,同學們懷疑是二氧化碳。于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,向其中加入了少量的澄清石灰水這一環(huán)節(jié)屬于

A.作出猜想 B.設計方案 C.進行實驗 D.得出結論

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上(每個序號只填寫一次):

攪拌 蒸發(fā) 過濾 蒸餾

(1)由食鹽水得到食鹽晶體 ;

(2)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再 ;

(3)將硬水直接轉變成軟水,通過

(4)將蔗糖放入水中,為使其盡快溶解,應 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硝酸銅[Cu(NO32]廣泛應用于煙花的生產(chǎn)。Cu(NO32固體受熱分解時,放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某班同學驗證質(zhì)量守恒定律實驗的片段。

(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡。要使該天平平衡,應采取的措施是__________;

(2)小璐用圖乙所示裝置進行實驗。反應稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為__________g,然后注入稀鹽酸,充分反應后,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是__________;上述實驗向氫氧化鈉溶液中滴人酚酞的目的是____________________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)無關的(

A.活性炭用于冰箱除味 B.氧氣用于醫(yī)療急救

C.一氧化碳用于氣體燃料 D.用鎂粉做煙花

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2012年12月31日,山西某公司發(fā)生一起苯胺泄漏事故,造成水體嚴重污染.苯胺的化學式C6H5NH2下列有關苯胺的說法錯誤的是(

A.由C、H、N三種元素組成

B.一個分子中含有5個氫原子和1個氫分子

C.相對分子質(zhì)量為93

D.苯胺中的C、H元素質(zhì)量比為72:7

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