下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是.
A、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
B、用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
C、濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D、用膠頭滴管向容器中滴加試劑時(shí),滴管應(yīng)伸入容器中,以防滴到外面
E、用白色點(diǎn)滴板代替試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)可節(jié)約藥品
F、稱(chēng)取5.0g氫氧化鈉固體,必須放在左盤(pán)的稱(chēng)量紙上稱(chēng)量
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究,稱(chēng)量器-托盤(pán)天平,液體藥品的取用,常見(jiàn)的意外事故的處理方法,酸的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液可能含有有毒的物質(zhì),所以應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)進(jìn)行解答;
B、根據(jù)碳酸鈣難溶于水,鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行解答;
C、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性進(jìn)行解答;
D、根據(jù)膠頭滴管的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
E、根據(jù)白色點(diǎn)滴板代替試管可以節(jié)約藥品進(jìn)行解答;
F、根據(jù)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,需要放在燒杯中稱(chēng)量進(jìn)行解答.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液可能含有有毒的物質(zhì),所以應(yīng)倒入指定的容器內(nèi),故A正確;
B、碳酸鈣難溶于水,鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以可用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶,故B正確;
C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,所以濃硫酸不慎沾到皮膚上,不能用氫氧化鈉溶液沖洗,而是先用大量的水沖洗,然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,故C錯(cuò)誤;
D、用膠頭滴管向容器中滴加試劑時(shí),滴管不應(yīng)伸入容器中,以防沾在試管內(nèi)壁上,故D錯(cuò)誤;
E、白色點(diǎn)滴板代替試管可以節(jié)約藥品,故E正確;
F、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,需要放在燒杯中稱(chēng)量,故F錯(cuò)誤.
故選:ABE.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ),要了解常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作,能對(duì)錯(cuò)誤操作的后果做出判斷,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較與分析歸納會(huì)使你的頭腦變得更聰明.請(qǐng)分析下表中信息,回答有關(guān)問(wèn)題:
名稱(chēng)符號(hào)原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下?tīng)顟B(tài)單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
FF2

 
黑暗處爆炸
Cl

 
Cl2氣態(tài)光照爆炸
BrBr2液態(tài)加熱反應(yīng)
I

 
固態(tài)持續(xù)加熱緩慢反應(yīng)
(1)請(qǐng)把上述表中的空格補(bǔ)充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律(答一點(diǎn)即可):
 
;
②試歸納氟、氯、溴、碘對(duì)應(yīng)單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律(答一點(diǎn)即可):
 
;
(3)已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,試寫(xiě)出Br2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2),生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如圖:
(1)流程圖中涉及到的氧化物有
 

(2)將黃鐵礦粉碎,目的是
 

(3)寫(xiě)出SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式
 

(4)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來(lái)
 

(5)稀釋濃硫酸的操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從O、H、Ag、Cl、Fe、Cu六種元素中,選擇適當(dāng)元素符號(hào)按要求填空.
①藍(lán)色的固體
 
 
②氯化亞鐵中的陽(yáng)離子
 

③鹽酸
 
 
④氯化銀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”.請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)到敬老院給王奶奶送去鮮花和生日蛋糕,屋內(nèi)花香四溢,喜氣洋洋.請(qǐng)用粒子的觀點(diǎn)解釋花香四溢的原因:
 
.點(diǎn)燃生日蠟燭祝愿后,大家一起將蠟燭吹滅,吹滅蠟燭的主要原理是
 

(2)天然水有硬水和軟水之分,硬水給人們的生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,生活中可用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來(lái)降低水的硬度.
(3)衣服面料中的腈綸和羊毛可用
 
法區(qū)別.
(4)汽車(chē)外殼材料主要是鋼,汽車(chē)表面噴漆,主要是為了防銹,鋼鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
 
共同作用的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某樣品含有鐵粉和氧化銅兩種物質(zhì).將該粉末加入到一定量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和濾渣.向?yàn)V液中加入鐵粉,無(wú)明顯現(xiàn)象;將濾渣加入到足量的稀鹽酸中,也無(wú)明顯現(xiàn)象.關(guān)于該濾渣和濾液有下列說(shuō)法:
①濾渣中一定有Cu,一定沒(méi)有Fe和CuO;②濾渣中一定有CuO,一定沒(méi)有Fe、Cu;③濾液中一定有FeSO4,一定沒(méi)有H2SO4和CuSO4;④濾液中一定有FeSO4,可能有CuSO4,一定沒(méi)有H2SO4
以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從小明同學(xué)整理的筆記中可以看出,不正確的一項(xiàng)是(  )
A、除去NaOH溶液中的Ca(OH)2雜質(zhì),加入適量Na2CO3溶液,過(guò)濾
B、用熟石灰改良酸性土壤
C、二氧化碳?xì)怏w和氫氣,分別通入紫色石蕊試液都變紅色
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是(  )
A、
向三份等質(zhì)量的相同的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量足量的鎂、鋁、鐵
B、
向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩種稀硫酸中分別加入足量的Zn(OH)2和ZnCO3固體
C、
表示向鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量
D、
向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入鎂至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
測(cè)定溶液的pH
B、
 稱(chēng)量氫氧化鈉
C、
稀釋濃硫酸
D、傾倒液體

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