比較與分析歸納會使你的頭腦變得更聰明.請分析下表中信息,回答有關(guān)問題:
名稱符號原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài)單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
FF2

 
黑暗處爆炸
Cl

 
Cl2氣態(tài)光照爆炸
BrBr2液態(tài)加熱反應(yīng)
I

 
固態(tài)持續(xù)加熱緩慢反應(yīng)
(1)請把上述表中的空格補(bǔ)充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律(答一點即可):
 
;
②試歸納氟、氯、溴、碘對應(yīng)單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律(答一點即可):
 
;
(3)已知:Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,試寫出Br2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點:原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,氟氣在常溫下是氣體;根據(jù)表格總結(jié)其原子結(jié)構(gòu)以及單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律;結(jié)合氯氣與水的反應(yīng),寫出溴單質(zhì)與水的反應(yīng),據(jù)此解答.
解答:解:(1)氟氣在常溫下是氣體,氯原子核外有三個電子層,最外層有7個電子;碘單質(zhì)的化學(xué)式是I2;故填:
名稱符號原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài)單質(zhì)與氫氣反應(yīng)
FF2

氣態(tài)
黑暗處爆炸
Cl

Cl2氣態(tài)光照爆炸
BrBr2液態(tài)加熱反應(yīng)
I

I2
固態(tài)持續(xù)加熱緩慢反應(yīng)
(2)①根據(jù)表格可以看出,氟、氯、溴、碘的原子核外電子層數(shù)依次增加,故填:原子核外電子層數(shù)依次增加;
②根據(jù)表格可以看出,氟、氯、溴、碘對應(yīng)單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)越來越穩(wěn)定,故填:化學(xué)性質(zhì)越來越穩(wěn)定;
(3)Cl2+H2O=HCl+HClO,故Br2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Br2+H2O=HBr+HBrO,故填:Br2+H2O=HBr+HBrO.
點評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某金屬氧化物的相對分子質(zhì)量為M,若該金屬與氯元素結(jié)合,氯化物的相對分子質(zhì)量為N,已知金屬在兩種化合物中的化合價相同,則金屬元素的化合價可能是(  )
A、
2N-M
55
B、
2M-N
55
C、
M-N
17.5
D、
N-M
17.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和如圖1的信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是
 
,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是8,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是
 
.丙圖所示粒子符號是
 

(2)將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點.在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示.關(guān)于該過程,下列說法正確的是
 
 (填代號)
A.物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成      B.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
C.生成C和D的分子個數(shù)比為1:3    D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是研究物質(zhì)的一種重要方法,但分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn).如圖是物質(zhì)分類的一種方法,請在方框內(nèi)填寫物質(zhì)類別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒藥物,主要用于治療流感病毒A型感染性疾。壳安簧偌仪蒺B(yǎng)殖戶非法,違規(guī)使用金剛烷胺促使肉雞快速生長,獲取暴利.金剛烷胺的化學(xué)式為C10H17N.請根據(jù)以上信息回答:
(1)一個金剛烷胺分子中的原子總個數(shù)為
 
;
(2)金剛烷胺中碳?xì)涞氐馁|(zhì)量比為
 
;
(3)金剛烷胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

純堿樣品中含有少量的氯化鈉,某同學(xué)為測定純堿樣品中碳酸鈉的含量,他取該純堿樣品12g,全部溶解在100g水中,再加入氯化鈣溶液,所加氯化鈣的質(zhì)量如圖所示.請計算:
(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)所加氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留到0.1%,下同)
(3)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取KCl和CaCl2混合物15克,加入35克水完全溶解后,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%的K2CO3溶液,所加K2CO3溶液的質(zhì)量的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(1)恰好完全反應(yīng)時,需要K2CO3溶液的質(zhì)量為
 
g.
(2)計算原混合溶液中含氯化鈣的質(zhì)量.
(3)計算恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知:同溫同壓下,相同體積的任何氣體所含分子數(shù)目相同.現(xiàn)將同溫同壓下的2L CO2和1L C2H2(乙炔)混合,所得混合氣體中CO2和C2H2的分子數(shù)比是
 
;混合氣體中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)實驗操作的敘述中,正確的是.
A、實驗產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
B、用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
C、濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D、用膠頭滴管向容器中滴加試劑時,滴管應(yīng)伸入容器中,以防滴到外面
E、用白色點滴板代替試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實驗可節(jié)約藥品
F、稱取5.0g氫氧化鈉固體,必須放在左盤的稱量紙上稱量

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