通過(guò)下列類型的反應(yīng):①化合反應(yīng);②分解反應(yīng);③置換反應(yīng); ④復(fù)分解反應(yīng),其中能產(chǎn)生氫氣的是( 。
A、①④B、①②③
C、②③D、①②③④
考點(diǎn):反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:該題只要結(jié)合課本知識(shí),舉出一個(gè)符合反應(yīng)類型的實(shí)例進(jìn)行例證,就能得出答案.
解答:解:①分解反應(yīng):指一種化合物分解成二種或二種以上較簡(jiǎn)單的單質(zhì)或化合物的反應(yīng),故分解反應(yīng)可能得到單質(zhì),如電解水;
②化合反應(yīng):指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng).故化合反應(yīng)不能得到氫氣;
③置換反應(yīng):指一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng).故置換反應(yīng)一定得到氫氣,如酸和金屬反應(yīng)生成氫氣;
④復(fù)分解反應(yīng):是由兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng).故復(fù)分解反應(yīng)不能得到氫氣;
故能得到氫氣的是:②③,
故選C
點(diǎn)評(píng):本題考查四種基本反應(yīng)產(chǎn)物的判斷,題目難度不大,注意要熟練掌握基本反應(yīng)的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用于滴加和吸取少量液體的儀器是( 。
A、滴瓶B、膠頭滴管
C、玻璃棒D、量筒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、E、F、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成的.其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,D物質(zhì)不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)A、E的化學(xué)式為A
 
、E
 

(2)請(qǐng)你寫出以下變化的化學(xué)方程式:
A+F→C
 

D→B+C
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是
 
g,50℃時(shí),25g乙物質(zhì)溶解在50g水中得到
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)?div id="qpfezhp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)要使飽和的丙溶液變?yōu)椴伙柡,可采?div id="ya8ephg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
措施
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲.乙.丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,析出晶體最多的是
 
,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中,氧氣瓶被稱為“萬(wàn)能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題.

(1)若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置
 
(填序號(hào),下同)
(2)若要除去一氧化碳中少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用的裝置是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是三種可燃物與集滿的氧氣發(fā)生反應(yīng)的裝置,分析討論:(1)如圖所示三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是
 

A.都是化合反應(yīng)    B.都是氧化反應(yīng)    C.都需要點(diǎn)燃    D.都生成氣體
(2)裝置A中紅磷燃燒的現(xiàn)象是
 
;
裝置B中反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

要證明裝置C中蠟燭燃燒產(chǎn)生了水,該集氣瓶中的氧氣最好用
 
法收集.
(3)觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)我們發(fā)現(xiàn):紅磷、木炭、蠟燭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象不同,你認(rèn)為最合理的解釋是
 
;
而紅磷、木炭、蠟燭 在氧氣中燃燒比它們分別在空氣中燃燒劇烈,說(shuō)明可燃物燃燒的劇烈
 
與有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3月23至25日,佛山展開(kāi)了“功勛航天員走進(jìn)校園”活動(dòng),學(xué)生知道了很多飛船的知識(shí).飛船常利用反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2X+O2來(lái)提供氧氣,“X”中物質(zhì)的化學(xué)式是( 。
A、CO
B、Na2O
C、NaOH
D、Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時(shí),可能發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑     C+CuO
 高溫 
.
 
Cu+CO↑
某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氧化銅中含有氧元素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)前通入氮?dú)獾哪康氖?div id="bczpv1d" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(2)本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧化銅中含有氧元素的證據(jù)是
 
,寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式
 
;
(3)為了使實(shí)驗(yàn)成功,反應(yīng)物要研細(xì)混勻,而且木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比為
 
(填字母)效果較好.選擇該質(zhì)量比的理由是
 

    A.3:20          B.1:12
(4)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的甲烷和酒精充分燃燒后生成等質(zhì)量的二氧化碳,則甲烷和酒精的質(zhì)量比是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案