已知A、E、F、C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成的.其中B是相對分子質量最小的氧化物,D物質不穩(wěn)定,容易分解生成B和C,它們之間的轉化關系如圖所示.

(1)A、E的化學式為A
 
、E
 

(2)請你寫出以下變化的化學方程式:
A+F→C
 
;
D→B+C
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干敘述的內容,這幾種物質是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成,找準解題突破口,B是相對分子質量最小的氧化物那么可以確定B是水,D物質很不穩(wěn)定,容易分解生成水和C,可以確定D是碳酸,C為二氧化碳,進行解答.
解答:解:B是相對分子質量最小的氧化物,根據(jù)已有知識可以確定B是水;C、D是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中幾種組成,D物質很不穩(wěn)定,容易分解生成水和C,可以確定D是碳酸,C為二氧化碳,E、F是單質,均可以與A反應,分別生成水和二氧化碳,確定A是氧氣,E是氫氣,F(xiàn)是碳,所以:
(1)A、E的化學式分別為:O2、H2;
(2)變化的化學方程式:
A+F→C為:C+O2
 點燃 
.
 
CO2;D→B+C為:H2CO3═H2O+CO2↑.
故答為:(1)O2、H2;(2)C+O2
 點燃 
.
 
CO2,H2CO3═H2O+CO2↑.
點評:依據(jù)已有知識,根據(jù)碳、氫、氧三種元素組成的常見物質碳、氧氣、氫氣、二氧化碳、水以及碳酸之間的轉化完成此題,要注意知識的積累.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學對一瓶長期敞口放置的氫氧化鈉溶液的組成進行了探究,請你一起參與他的探究活動
這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質程度如何呢?
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質了,其變質程度如何呢?
【提出猜想】小明的猜想:NaOH溶液完全變質;你的新猜想:
 

【實驗探究】小明設計如下實驗來驗證自己的猜想,請根據(jù)表中內容填寫小明實驗時的現(xiàn)象
實驗步驟現(xiàn)象結論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液
 
NaOH溶液完全變質
假設你的猜想正確,并按小明的實驗方案進行實驗,則你觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 

【實驗反思】
(1)下列物質①BaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,能替代小明實驗中CaCl2溶液的是
 
(填序號).
(2)小明第二次滴加的試劑除用指示劑外,還可以用
 
替代.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某校同學以“比較Fe、Cu、Al三種金屬的活動性”為課題進行試驗探究
【所用藥品】溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、Fe、Ag三種金屬.
【實驗記錄】
AlFeAg
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢無氣泡產(chǎn)生
【分析與結論】
(1)實驗開始時,鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是
 
(用化學方程式表示)如何才能避免此現(xiàn)象的產(chǎn)生
 
?
(2)銀表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是
 

(3)三種金屬的活動性由強到弱的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

制取調味品味精的主要原料是谷氨酸,谷氨酸的化學式為C5H9O4N,它由
 
種元素組成,其中C、H、O、N原子個數(shù)比為
 
,一個谷氨酸分子中有
 
原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖,結合實驗裝置圖回答有關問題:

(1)標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)A、F組合制氧氣,A中放棉花團的作用是
 
,氧氣收集完畢,應先
 
(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”).
(3)用B、D組合制取氣體的反應方程式可能為
 
.若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是
 

(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生反應可制得H2S,選擇的發(fā)生裝置為
 
(填序號),某同學用右圖G、H、I組合收集H2S.Ⅰ裝置用于吸收多余的硫化氫氣體.
①G收集H2S,說明其密度比空氣
 
(填“大”或“小”).
②H裝置的作用是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空(填字母編號):
A.水  B.一氧化碳  C.武德合金D.硝酸銨     E.干冰      F.肥皂水
(1)制電路保險絲
 
;    
(2)區(qū)分硬水與軟水的是
 
;
(3)最常見的溶劑是
 
;    
(4)極易與血紅蛋白結合的有毒氣體
 
;
(5)可用作人工降雨
 
;    
(6)溶于水,溶液溫度降低的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有序號的儀器名稱:
 
 ②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
 
(寫出裝置代號)
(3)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較干燥的氧氣,則選用的裝置組合是
 
,發(fā)生反應的文字表達式為
 
,如何驗滿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過下列類型的反應:①化合反應;②分解反應;③置換反應; ④復分解反應,其中能產(chǎn)生氫氣的是( 。
A、①④B、①②③
C、②③D、①②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列是初中化學常見的四個實驗,請據(jù)圖回答問題.

(1)寫出有標號儀器的名稱:a
 

(2)A是溶解實驗,實驗中玻璃棒的作用是
 

(3)B實驗的名稱是
 

(4)C實驗中看到儀器a里出現(xiàn)
 
時,停止加熱.

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