宣傳科學(xué)知識，揭露偽科學(xué)，是我們的義務(wù)．下列各項中屬于偽科學(xué)的是（　　）
A、用催化劑將水變?yōu)槿加停ㄓ商肌湓亟M成）
B、用干冰人工降雨
C、以煤為原料制造醫(yī)藥
D、使白磷在空氣中自燃
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,二氧化碳的用途,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,化石燃料及其綜合利用
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)現(xiàn)象都是符合客觀事實的，偽科學(xué)不是以實驗為基礎(chǔ)，存在一定的欺騙性，我們可以通過化學(xué)知識揭露其虛偽性．
解答：解：
A、由質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目都不會改變．水中含有氫、氧元素，而汽油中含有碳元素，所以水不可能轉(zhuǎn)化為汽油的，故說法錯誤；
B、干冰升華時會帶走大量的熱，可以進行人工降雨，故說法正確；
C、以煤為原料，經(jīng)化學(xué)加工，可以得到多種化工產(chǎn)品，以煤為原料可以制造藥品，故說法正確；
D、由于白磷的著火點很低，所以能在空氣中自燃，此說法正確．
故選：A．
點評：利用所學(xué)的化學(xué)知識，來揭示一些虛偽的表面的現(xiàn)象，讓人們認識到事物的本質(zhì)，這是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要作用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今有①石灰水  ②食鹽水  ③楊梅汁  ④白糖水  ⑤蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，其中pH＜7的是
 
  pH＞7的是
 
  pH=7的是
 
（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　　）
A、變色B、發(fā)光
C、放熱D、產(chǎn)生新物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列混合氣體，點燃反應(yīng)后得到純凈物的是（　�。�
A、質(zhì)量比為4：7的O2和CO
B、分子個數(shù)比為1：2的CH4和O2
C、原子個數(shù)比為2：1的H2和Cl2
D、質(zhì)量比為8：1的H2和O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)探究中常用到推理的方法．根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的（　�。�

序號 實驗事實 實驗結(jié)論
A 某溶液使無色酚酞變紅 該溶液一定是堿溶液
B 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C 常溫下，溶液的pH=3 該溶液一定呈酸性
D 某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 該氣體一定不含氧氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、石蠟B、硫C、鋁箔D、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

可以把鹽酸、水、石灰水三種溶液區(qū)分開來的試劑是（　�。�
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、氯化鋇溶液D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去CO2中混有的少量CO，應(yīng)采用的正確方法是（　�。�
A、用燃著的木條點燃
B、通過灼熱的氧化銅
C、通過澄清的石灰水
D、通過紅熱的銅絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用下列物質(zhì)的序號填空：
①碳酸鈣  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④碳酸氫鈉  ⑤熟石灰  ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是
 
；  常用作補鈣劑的是
 
；可用于改良酸性土壤的是
 
； 可用于金屬表面除銹的是
 
；常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的是
 
；用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是
 
．
（2）硒被譽為“抗癌大王”．根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空：
硒（Se）屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量為
 
，在化學(xué)反應(yīng)
中，硒原子容易
 
（填“得到”或“失去”）電子形成硒離子
 
（寫離子符號）．

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