11．下列不是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所用方法的是（　　）
A．加熱高錳酸鉀B．用二氧化錳和雙氧水
C．用直流電電解水D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物的方法，也可以使用加熱高錳酸鉀的方法，還可以使用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的方法．

解答 解：
A、加熱高錳酸鉀是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的方法；
B、過(guò)氧化氫溶液中加入氧化錳產(chǎn)生氧氣，速度快且成本低，常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣；
C、使水分解產(chǎn)生氧氣，速度慢且成本太高，不用于制取氧氣；
D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氧氣的方法；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的常用藥品，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．世界環(huán)保聯(lián)盟建設(shè)全面禁止用氯氣（常溫下是一種黃綠色有毒氣體）對(duì)飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2．ClO2是一種黃綠色，有刺激性氣味的氣體，冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體，易溶于水，見(jiàn)光易分解，易與堿反應(yīng)，殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出ClO2的化學(xué)性質(zhì)見(jiàn)光易分解．（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（2）目前通常采用氯酸鈉（NaClO）與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2（Kestiog法），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl═2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl；我國(guó)最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl，此法與Kestiog法相比，其優(yōu)點(diǎn)是應(yīng)后沒(méi)有Cl2生成，便于分離，不污染環(huán)境．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制取ClO2獲得成功．在裝置中，A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2收集裝置，C為尾氣吸收裝置．請(qǐng)分析回答：
①為了收集到液態(tài)ClO2，裝置A、裝置B應(yīng)控制的溫度分別是60℃、低于11.0℃．
②為較好地防止ClO2泄漏，C的燒杯中可以盛放的液體是氫氧化鈉溶液或氫氧化鉀溶液或水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．以石灰石為原料，可以生產(chǎn)生石灰，生石灰可做干燥劑，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)食品廠(chǎng)某批次包裝完整、粉狀的生石灰成分進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)．

【提出問(wèn)題】該批次的生石灰成分及含量是否與標(biāo)簽相符？（標(biāo)簽如圖1所示）
【猜想與假設(shè)】固體成分為：
A：全部是碳酸鈣和雜質(zhì)　　B：既有碳酸鈣，也有氧化鈣和雜質(zhì)     C：氧化鈣
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
第一步操作：取少量固體于試管中，加適量水振蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液溶液變紅說(shuō)明固體成分中一定含有①氧化鈣
第二步操作：再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸有氣泡生成說(shuō)明固體成分中一定含有②碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論是：樣品中既有碳酸鈣，也有氧化鈣和雜質(zhì)
【定量測(cè)定】稱(chēng)取10克該批次的生石灰樣品（圖2），置于錐形瓶中，向其中緩慢加稀鹽酸，直至無(wú)氣泡產(chǎn)生，電子天平讀數(shù)減小0.88克，將錐形瓶中殘留物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥，得到固體質(zhì)量為0.2克．通過(guò)計(jì)算求出生石灰的含量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分類(lèi)是科學(xué)研究常用的方法，下列對(duì)物質(zhì)分類(lèi)正確的是（　　）
A．氧氣（O2）和臭氧（O3）都屬于單質(zhì)
B．氯酸鉀（KClO3）和水（H2O）都屬于氧化物
C．碳酸鈣（CaCO3）和甲烷（CH4）都屬于有機(jī)物
D．火堿（NaOH）和純堿（Na2CO3）都屬于堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．堿面俗稱(chēng)蘇打、純堿，其中含有一定量的雜質(zhì)（假定雜質(zhì)都是NaCl），某廠(chǎng)生產(chǎn)的堿面包裝袋上標(biāo)有“Na2CO3含量≥95%”字樣．為了判斷該堿面中Na2CO3的含量是否達(dá)到要求，現(xiàn)取22g該堿面樣品進(jìn)行檢驗(yàn)．
（1）碳酸鈉的結(jié)晶水含有石堿（NaCO3•10H2O）在干燥的空氣中會(huì)逐漸失去結(jié)晶水而成為碳酸鈉粉末，這個(gè)過(guò)程屬于化學(xué)變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
（2）小剛在堿面樣品中滴入HCl，測(cè)的CO2的質(zhì)量是8.8克，通過(guò)計(jì)算回答，“Na2CO3含量≥95%是否真實(shí)可信？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．250噸含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的赤鐵礦石，如果在冶煉過(guò)程中損失礦石5%，則可煉出含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的生鐵多少?lài)崳?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空：
①氫氧根離子OH-；
②負(fù)二價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；
③2個(gè)氫原子2H；
④碳酸根離子CO32-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．據(jù)統(tǒng)計(jì)：2013年杭州市二氧化硫排放量已降至約11萬(wàn)噸，全市有部分地區(qū)已從重酸雨區(qū)變成輕酸雨區(qū)．請(qǐng)回答：
（1）酸雨屬于B（填字母編號(hào)）；
A．有機(jī)物      B．混合物       C．氧化物      D．酸
（2）天然氣的主要成分中碳元素的化合價(jià)為-4．
（3）雨水（酸雨）中的亞硫酸在空氣中會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變成硫酸，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)；
（4）下列措施能有助于控制酸雨的是（字母編號(hào)）ac．
a．使用脫硫煤；                   b．加高工廠(chǎng)的煙囪；
c．用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫； d．開(kāi)發(fā)清潔能源．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．今年“兩會(huì)”期間，民生問(wèn)題是代表們討論最熱烈的問(wèn)題，會(huì)后代表們的飲食問(wèn)題也是媒體們關(guān)注的話(huà)題，如圖是代表們的部分食譜，其中蛋白質(zhì)含量最豐富的是（　　）
A．
香蕉、蘋(píng)果		B． 
南瓜、黃瓜		C． 
米飯、饅頭		D． 
鮮魚(yú)、雞蛋

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同步練習(xí)冊(cè)答案