下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱 B．鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成淺綠色

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰 D．碳還原氧化銅生成銅

 

A

【解析】

試題分析：A．鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱是正確的敘述，因為任何化學反應都伴隨著熱現(xiàn)象； B．鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成淺綠色是錯誤的敘述，鐵銹與鹽酸反應生成氯化鐵，溶液顯黃色；C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰是錯誤的敘述，在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰；D．碳還原氧化銅生成銅不是現(xiàn)象的敘述，而是反應的敘述故錯誤；故選A

考點：實驗現(xiàn)象的敘述

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn，充分反應后過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說法不正確的是

A.取反應后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀

B.取反應后的濾液觀察，濾液一定呈藍色

C.取濾渣滴加硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D.濾液中的溶質(zhì)至多有兩種，濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省江陰市澄東片中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

Zn(NO3)2溶液

AgNO3

加入適量的鐵粉，過濾

B

MgCl2 溶液

CuCl2

滴加適量MgSO4溶液、過濾

C

KCl固體

MnO2

加水溶解、過濾、蒸發(fā)

D

CO氣體

CO2氣體

通過灼熱的氧化銅

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市實驗學校九年級二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）（1）現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）：

①常用的溶劑 ； ②廚房中的酸性調(diào)味劑 ；

③用于配制爐具清潔劑的堿 ； ④治療胃酸過多的一種鹽 。

（2）化學與我們的生活息息相關(guān)。

①燃氣熱水器不能安裝在浴室內(nèi)，原因是：不充分燃燒時，易生成有毒的 氣體；

②某同學洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水 熱量（選填“放出”或“吸收”）；

③防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的 作用；

④汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是 。

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市實驗學校九年級二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

化學對人類生活和社會發(fā)展做出了巨大貢獻。下列知識歸納都正確的一組是

A．生活常識

B．物質(zhì)鑒別

洗滌劑洗油污---乳化作用

人體缺鋅元素---甲狀腺腫大

食鹽與亞硝酸鈉---品嘗

羊毛線與棉線---灼燒

C．安全常識

D．環(huán)境保護

油鍋不慎著火---可以蓋上鍋蓋滅火

火災煙很大時---用濕毛巾捂住口鼻

減少白色污染---少使用塑料制品

減少酸雨污染---不使用化石燃料

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應用于化工領(lǐng)域。用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體工藝流程如下圖：

⑴ 毒重石要進行粉碎的目的是 ；

⑵ 生成氣體X的化學反應方程式是__________________________________；

⑶ 操作Y是________；濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 。

⑷ 洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是 （選填字母）。

A．30℃水 B．30℃飽和氯化鈉溶液 C．30℃飽和氯化鋇溶液

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

諺語詩詞中蘊含著科學道理。下列說法正確的是

A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火

C．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同

D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停運動

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二�；瘜W試卷（解析版） 題型：推斷題

整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系，是化學學習的一種有效方法。下圖表示的是常見物質(zhì)A-H相互間的常見關(guān)系 （“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能 發(fā)生化學反應）。A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。以下正確的是：

A. 物質(zhì)A一定是碳單質(zhì)，物質(zhì)C是CO2

B. 物質(zhì)H、E可能是不同類型的物質(zhì)

C. 物質(zhì)D可能是CaCO3，物質(zhì)G可能是Fe

D. ①②③④物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化、或發(fā)生化學反應時可涉及到所有基本反應類型

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學期期中考試九年級化學試卷（解析版） 題型：填空題

（1）原子數(shù)相同、核外電子總數(shù)也相同的粒子（分子或離子）互稱為等電子體，等電子體往往具有相同的結(jié)構(gòu)和相似的性質(zhì)，寫出下列各粒子的等電子體：CH4 、NO3- 。

（2）金屬和碳形成的化合物都可以看作離子化合物，可以與水發(fā)生復分解反應生成相應的金屬氫氧化物和碳氫化合物。如CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。試寫出下列金屬碳化物與水反應生成的碳氫化合物的化學式：ZnC2 、Zn2C3 。

 

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