諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說法正確的是

A．“真金不怕火煉”是說黃金熔點(diǎn)很高

B．“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，著火點(diǎn)越低，越容易著火

C．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D．“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停運(yùn)動

 

D

【解析】

試題分析：A選項“真金不怕火煉”是說黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；B選項“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃燒的越往，越容易著火；C選項“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的原理相同；D選項“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停運(yùn)動是正確的敘述，答案選擇D

考點(diǎn)：金的化學(xué)性質(zhì)、燃燒條件、分子的特征

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

運(yùn)用諾貝爾化學(xué)獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省江陰市澄東片中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．活性炭用于防毒面具 B．金剛石作裝飾品 C．銅絲作導(dǎo)線 D．氫氣作高能燃料

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市實驗學(xué)校九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱 B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D．碳還原氧化銅生成銅

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）寫出下列反應(yīng)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型。

⑴ 磷的燃燒 __________________________________________ ( )

⑵ 用稀鹽酸除鐵銹____________________________________ ( )

（3）經(jīng)查閱資料得知，乙炔（C2H2）氣體可用水和CaC2固體反應(yīng)制取。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A． 銅離子---Cu+2 B． 兩個氫分子---2H

C． 純堿---Na2CO3 D．氧化鐵---FeO

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）某面包膨松劑由碳酸氫鈉和碳酸氫銨兩種物質(zhì)組成。化學(xué)小組為驗證該膨松劑的成分及各成分含量的測定，通過查閱資料，設(shè)計如圖所示實驗。

查閱資料：①膨松劑在面包制作過程中發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng)的方程式分別是：

2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑

NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑

　　 ②通常狀況下，1體積水溶解700體積氨氣，氨氣溶于水所得溶液為氨水

③二氧化碳溶于水，溶液呈酸性

實驗定性驗證：

操 作 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

組裝儀器，

 

 

 

裝入藥品進(jìn)行加熱，打開閥

門 、關(guān)閉閥門 。

觀察到

則說明有碳酸氫銨存在

然后打開閥門K2、關(guān)閉閥門

K1繼續(xù)加熱

最終觀察到B中試管內(nèi)沒有氣泡冒出，且____________ 。

則說明有碳酸氫鈉存在

實驗分析及反思：（1） 同學(xué)甲認(rèn)為應(yīng)將裝置B中水換成澄清石灰水，才能判斷樣品的成分。

同學(xué)乙認(rèn)為沒有必要，他的理由是 。

（2） 請你分析裝置C中堿石灰的作用是 。

實驗數(shù)據(jù)分析及成分含量計算：

小組同學(xué)利用電子天平共同作了以下測定實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

稱 量 項 目

稱 量 時 間

質(zhì)量（g）

裝置A中試管質(zhì)量

反應(yīng)前

50.00

裝置A中試管+樣品質(zhì)量

反應(yīng)前

70.00

裝置A中試管+固體質(zhì)量

反應(yīng)后

60.60

 

 

 

 

 

 

 

請你分析表中實驗數(shù)據(jù)并計算該膨松劑中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算的詳盡過程）

【解析】

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市南長區(qū)九年級二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中見到的“加碘食鹽”“高鈣牛奶”中“碘、鈣”應(yīng)理解為

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014江蘇省無錫市下學(xué)期期中考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將硅粉與鎂粉混合后隔絕空氣強(qiáng)熱，得到一種暗藍(lán)色的化合物。將此化合物投入水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣體，并伴有爆炸聲與火光。此過程不可能發(fā)生的反應(yīng)是

A．2Mg + Si高溫 Mg2Si B．Mg2Si + 4H2O = 2Mg(OH)2 + SiH4↑

C．SiO2 + H2O = H2SiO3 D．SiH4 + 2O2 = SiO2 + 2H2O

 

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