8.小華同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.?dāng)?shù)字“2”的含義B.認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)
①Fe 2+和$\stackrel{+2}{Cu}$SO4都表示離子帶的電荷數(shù)
②2N和N2都表示原子的個(gè)數(shù)
①氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
②分解反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng)
C.物質(zhì)與微粒構(gòu)成D.物質(zhì)與分類
①水--由氫原子和氧原子構(gòu)成
②氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成
①燒堿、純堿--常見堿
②不銹鋼、生鐵--常見合金
A.AB.BC.CD.D

分析 A、①標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù);②標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.
B、①物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”;②分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”.
C、根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷即可.
D、①堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;②合金具有以下特點(diǎn):①一定是混合物;②合金中至少有一種金屬等.

解答 解:A、①標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),F(xiàn)e2+中的“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;②標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,$\stackrel{+2}{Cu}$SO4中的“2”表示硫酸銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià);故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納有錯(cuò)誤.
B、①氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng),如甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水;②分解反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如碳酸常溫下分解生成水和二氧化碳,不屬于吸熱反應(yīng);故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納均正確.
C、①水是由水分子構(gòu)成的;②氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納有錯(cuò)誤.
D、①燒堿是由鈉離子和氫氧根離子組成的化合物,屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的,屬于鹽;②不銹鋼、生鐵均是鐵的合金;故選項(xiàng)化學(xué)知識(shí)歸納有錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義、氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的特征、常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10,會(huì)使水中藻類等浮游生物過量繁殖而造成水體污染.Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)是(  )
A.-2B.+1C.+4D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到一定溫度,可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,不法分子用它來冒充黃金.小晨同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了木炭粉還原氧化亞銅的實(shí)驗(yàn)(主要反應(yīng):C+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO↑),她觀察到反應(yīng)后的固體不完全是紫紅色,于是對(duì)該固體的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】該固體的成分是什么?
【查閱資料】①Cu是紫紅色固體
          ②Cu2O是紅色固體
          ③Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O
【猜想與假設(shè)】
猜想一:Cu
猜想二:Cu、Cu2O
猜想三:Cu、C
猜想四:Cu、Cu2O、C
小晨同學(xué)認(rèn)為猜想一不正確,因?yàn)榉磻?yīng)后的固體不完全是紫紅色.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一:取少量固體置于燒杯中,加入足量稀硫酸,觀察溶液顏色溶液呈藍(lán)色猜想三不正確
步驟二:把步驟一中所得混合物過濾,將濾渣干燥后置于濾紙上,觀察固體顏色固體為紫紅色、黑色猜想四正確
【實(shí)驗(yàn)反思】由于受反應(yīng)物質(zhì)量比、反應(yīng)物接觸面積和反應(yīng)溫度等因素的影響,固體物質(zhì)之間的反應(yīng)可能無法完全進(jìn)行.
【拓展延伸】
(1)從理論上看,碳與氧化亞銅的質(zhì)量比應(yīng)為1:12,但實(shí)際做實(shí)驗(yàn)時(shí)卻將碳與氧化亞銅的質(zhì)量比控制在約1:10.這樣操作的理由是一部分碳會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳.
(2)下列可以用于鑒別真、假黃金的方法是BCD(填字母).
A.觀察顏色   B.加熱固體   C.滴加稀硫酸   D.滴加硝酸銀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.如圖是某學(xué)校從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后計(jì)算并填空.
(1)硫酸中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比1:16:32.
(2)硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.7%.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)該硫酸(1瓶)未開啟前溶質(zhì)的質(zhì)量為901.6g.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(4)欲配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需這種硫酸54.3mL?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
(1)2個(gè)銀原子2Ag;
(2)3個(gè)硫離子3S2-;
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(4)人體中含量最多的物質(zhì)H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是(  )
A.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸---點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度
B.制取CO2氣體時(shí),始終收集不到CO2--收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長
D.加熱操作時(shí)酒精燈無法點(diǎn)燃--沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列生產(chǎn)過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.新灘鹽場曬鹽B.八灘古泉釀酒C.沿海風(fēng)力發(fā)電D.正紅紅木雕刻

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于水的說法中正確的是(  )
A.地球上水資源豐富,可隨意使用
B.明礬可促使水中懸浮雜質(zhì)的沉降
C.活性炭能將硬水軟化
D.水通電生成氫氣和氧氣,說明水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器①的名稱漏斗、儀器②的名稱酒精燈.收集某氣體只能用E裝置,據(jù)此推測該氣體具有的性質(zhì)是易溶于水,且密度小于空氣的密度.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)室制H2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按照氣流方向依次經(jīng)過如圖2中的裝置Ⅱ和裝置Ⅰ(填“Ⅰ”“Ⅱ”,且CO2不與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)).
(4)鎂條點(diǎn)燃后,插入裝有純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,燃燒后,集氣瓶內(nèi)壁有黑色固體,瓶底有白色粉末.經(jīng)分析黑色固體屬于單質(zhì),白色粉末的組成與鎂條在氧氣中燃燒得到的粉末組成一致.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+C,由此獲得的認(rèn)識(shí)中,說法錯(cuò)誤的是B.
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)       B.鎂是不活潑的金屬
C.燃燒不一定要有氧氣參加       D.不是所有可燃物的燃燒都能使用二氧化碳滅火.

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同步練習(xí)冊(cè)答案