18．三氧化鎢（WO3）可用作黃色陶瓷器的著色劑．三氧化鎢中鎢元素的化合價為（　　）
A．+6B．+4C．+3D．+2

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化鎢的化學(xué)式進行解答本題．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)鎢元素的化合價是x，可知三氧化鎢中鎢元素的化合價：x+（-2）×3=0，則x=+6．
故選A．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．為探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色，有異味 B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處
理：（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，該過程屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，請判斷，該過程為化學(xué)變化．
（3）生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：淘米水澆花等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．下列是實驗室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置．請回答：

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；
（2）用裝置A、D制氧氣，反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；放藥品之前的一步操作是檢查裝置的氣密性；
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，他選用的發(fā)生裝置是B（填編號），該反應(yīng)文字表達式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．將下列實驗所有儀器的名稱或注意事項填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管；
（2）用試管給固體物質(zhì)加熱時，試管口要向下傾斜；
（3）量取一定量體積的液體時，需要用量筒；
（4）能直接加熱的儀器是試管，蒸發(fā)皿；能間接加熱的儀器是燒杯、燒瓶．
（5）下列實驗基本操作或事故處理正確的是：B
①具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量
②試管夾從試管口往下套
③將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味
④可以用藥匙或鑷子取用固體藥品
⑤為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原瓶
⑥酒精燈打翻著火，用濕抹布撲滅．
A．①②④⑤
B．①④⑥
C．③⑤
D．①④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
 吸取少量液體		B．
  向試管中傾倒液體
C．
  讀取液體體積		D．
   加熱液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．銥原子的質(zhì)子數(shù)為77，相對原子質(zhì)量為192，下列關(guān)于銥原子的說法不正確的是（　�。�
A．銥是一種原子構(gòu)成的B．銥原子的核電荷數(shù)為77
C．銥原子中電子數(shù)為192D．銥原子的中子數(shù)為115

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．10月28日上午，臨沂“鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)通”天然氣工程正式竣工，臨沂成為全國第一個實現(xiàn)天然氣鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋的地級市．已知天然氣的主要成分是甲烷（其化學(xué)式為CH4），下列關(guān)于甲烷的說法中錯誤的一項是（　�。�
A．甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：4
B．甲烷由碳、氫兩種元素組成
C．一個甲烷分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成
D．甲烷的相對分子質(zhì)量為16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．鋰（Li）電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應(yīng)用．鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子，在反應(yīng)中容易失去（填“得到”或“失去”）1個電子，鋰離子符號為Li+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．加熱“銅綠”時，綠色固體會變成紅棕色，同時管壁出現(xiàn)小水珠
B．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放熱，生成黑色固體
C．鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，放熱，同時伴有白煙
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅

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