【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答問題:

1)儀器①的名稱是________。

2)若在實(shí)驗(yàn)室用一種固體制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是①___(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為②__。

3)制取氧氣時,首先要檢查裝置氣密性:連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,如果觀察到水中導(dǎo)管口有①_______,說明裝置不漏氣。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是:手緊握容器外壁,容器內(nèi)②______,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

4)在C、D、E、F四個裝置中,不能用于收集二氧化碳?xì)怏w的是①____(填字母),原因是②_______

【答案】長頸漏斗 A 氣泡冒出 氣體溫度升高,氣壓增大 C D 二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳能溶于水

【解析】

1)儀器①的名稱是長頸漏斗,在制備二氧化碳?xì)怏w中,可用來引入液體藥品稀鹽酸。故填:長頸漏斗

2)若在實(shí)驗(yàn)室用一種固體制取氧氣,則為高錳酸鉀分解制取氧氣,化學(xué)方程式為,選用的發(fā)生裝置為固體加熱型。故填:A,

3)檢查裝置氣密性的一般步驟,連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,如果觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明裝置不漏氣。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是:手緊握容器外壁,容器內(nèi)②氣體溫度升高,氣壓增大,大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下,氣體逸出。故填:氣泡冒出;氣體溫度升高,氣壓增大。

4)二氧化碳密度比空氣大,不能用向下排空氣法收集,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集。故填:C D;二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳能溶于水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放。人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2,回答下列問題:

(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:______________。

(2)上述反應(yīng)產(chǎn)生的CO2大量排放會導(dǎo)致______________,植樹造林,低碳環(huán)?滩蝗菥彙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草木灰是一種農(nóng)家肥料,其主要成分是碳酸鉀(K2CO3 ),某興趣小組同學(xué)對草木灰的成分產(chǎn)生興趣,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

(提出問題)草木灰中含有碳酸鉀嗎?

(查閱資料)①碳酸鉀呈無色晶體狀或白色顆粒狀固體,易溶于水,水溶液呈堿性。

②鉀離子的檢驗(yàn)方法:將鉑絲蘸稀鹽酸在酒精燈火焰上灼燒至無色,蘸取試樣在酒精燈火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰顏色,若火焰呈紫色則含有鉀離子。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

取少量草木灰放入一只潔凈燒杯中,加入足量水充分?jǐn)嚢,靜置,待用。

任務(wù)一:將鉑絲蘸稀鹽酸在酒精燈火焰上灼燒至無色,蘸取燒杯中上層清液少許在酒精燈火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰顏色,火焰呈紫色,則溶液中含有__________(填離子符號)。

任務(wù)二:下面為同學(xué)們設(shè)計(jì)的檢驗(yàn) CO32- 實(shí)驗(yàn)方案:

方案 1:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取上述燒杯中少量上層清液于試管中,滴加足量稀鹽酸

___________

溶液中含有 CO32-

乙同學(xué)對甲同學(xué)的方案提出質(zhì)疑:認(rèn)為要證明 CO32- 存在,還需進(jìn)一步證明_________________,檢驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________。

方案 2:丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案。用pH試紙測定上層溶液的酸堿性,pH7,溶液中含有CO32-,具體操作方法是____________。

丁同學(xué)對上述方案產(chǎn)生質(zhì)疑:認(rèn)為溶液 pH7,草木灰中可能含有氫氧化鉀。同學(xué)們針對丁同學(xué)的質(zhì)疑又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取少量上層溶液于試管中,滴加足量 CaCl2 溶液,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V液中滴幾滴_______________溶液。滴加足量 CaCl2 溶液的作用是_______________。

(反思提高)草木灰作為肥料,適宜在____________(填”“)性土壤中施用。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖中所示儀器配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%的氯化鈉溶液。

1)圖1中缺少一種玻璃儀器,儀器名稱是_____,用途是_____。

2)量取蒸餾水的體積讀數(shù)如圖2所示,則量取的水的體積為_____。

3)稱量氯化鈉的質(zhì)量讀數(shù)如圖所示,其中正確的是_____(填字母序號)。

4)將已配好的100g18%的氯化鈉溶液,變成36%的氯化鈉溶液,需加熱蒸發(fā)水的質(zhì)量_____g。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一定質(zhì)量的碳酸鋇和碳酸鉀的固體混合物,與100g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到34.2g固體,則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(

A.30%B.8.5%C.15%D.17%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)。小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計(jì)方案,對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)操作④的名稱是: 。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體 變質(zhì)。

(3)步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

(4)若測得E的PH=7,則A的成分 (寫化學(xué)式),若測得E的PH>7,則A的成分 (寫化學(xué)式)。

(5)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久罝的氫氧化鈉,因吸收空氣中二氧化碳而變質(zhì),經(jīng)測定該固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%。則已變質(zhì)的氫氧化鈉占變質(zhì)前純氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (保留整數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,請回答:

(1)下列化肥:A 磷礦粉 B 硫酸鉀 C 碳酸鉀 D 硫酸銨

①其中屬于氮肥的是____(填字母)

②從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來的是______(填字母)

③加入少量熟石灰粉末,混合、研磨、放出有刺激性氣味氣體的物質(zhì)是______(填字母)

(2)某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種,現(xiàn)要檢驗(yàn)其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①寫出無色溶液與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;

②通過以上實(shí)驗(yàn)可知,此鉀肥溶液中一定含有_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年,同學(xué)們要挑戰(zhàn)自我,強(qiáng)大自我,強(qiáng)身健體,戰(zhàn)勝病毒。營養(yǎng)專家說,要想免疫系統(tǒng)好,營養(yǎng)膳食少不了。除了保證每天充足飲水量,適量攝入油脂和無機(jī)鹽。還有以下建議:

三餐的白米飯中可以加點(diǎn)粗糧和番薯

攝入富含蛋白質(zhì)的食物

搭配新鮮蔬菜和水果

1)米飯中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式為_____。攝入的蛋白質(zhì)是由多種_____構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素(除水外)可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、_____、維持身體健康的重要作用。

2)葡萄是人們喜歡吃的一種水果。在葡萄生長發(fā)育過程中對鉀肥的需求量超過其他果樹。鉀具有保證各種代謝過程的順利進(jìn)行,促進(jìn)植物生長,增強(qiáng)__________能力等功能。請寫出一種鉀肥的化學(xué)式_____。

3)下圖是利用海水提取粗鹽的過程

圖中A______池,析出晶體后的母液是氯化鈉的_______(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一道作業(yè)題:取100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液倒入燒杯中,向其中加入100 g 19.6%的稀硫酸,充分反應(yīng)后,求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。批改時老師發(fā)現(xiàn)兩種答案:

結(jié)果編號

計(jì)算結(jié)果

14.2%

7.1%

請你分析并回答問題:

(1)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)時的質(zhì)量比為________。

(2)請判斷哪個結(jié)果是正確的______。(寫出計(jì)算過程)

(3)反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量________(填“增大”“減小”或“不變”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案