請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)C2H6在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水:
 

(2)長(zhǎng)期盛放石灰水的瓶壁出現(xiàn)一層白色固體
 
;
(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHCO3),受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)C2H6在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C2H6+7O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O.
(2)石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水;碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質(zhì),故瓶中常形成一層白色固體;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)干粉滅火器中的干粉(主要成分是NaHCO3),受熱時(shí)分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.
故答案為:(1)2C2H6+7O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見鹽在生產(chǎn)、生活中的用途不合理的是( 。
A、用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸
B、用亞硝酸鹽腌制食品
C、用硫酸銅精煉銅
D、用食鹽生產(chǎn)燒堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3g鎂條完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量為(  )
A、.1gB、2gC、3gD、4g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知雞蛋殼的主要成份是CaCO3,現(xiàn)取雞蛋殼樣品50g,逐滴加入稀鹽酸,生成的二氧化碳8.8g.
(1)求該雞蛋殼樣品樣品中含CaCO3的質(zhì)量;
(2)求該雞蛋殼樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,工業(yè)上常用的方法是向食品袋中充入某種性質(zhì)不活潑的氣體或采用真空包裝的方法.充入的氣體可能是什么?采取上述方法能延長(zhǎng)食品保質(zhì)期的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某班同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)的片段.

(1)如圖甲所示,天平無法調(diào)節(jié)平衡.要使該天平平衡,應(yīng)采取的措施
 
;
(2)小璐用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為
 
g,然后注入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是
 
,化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因是
 
;上述實(shí)驗(yàn)向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2月27日凌晨,吉林延邊地區(qū)普降大到暴雪,大雪給人們的出行帶來諸多不便.一些地方使用了大量的融雪劑用于消除積雪.某種融雪劑可能是由NaCl、CaCl2、CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成.小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你推斷:
(1)該融雪劑中一定不含有
 
.(填化學(xué)式)
(2)寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)第③步分離操作的名稱是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).

(1)鹽酸、硫酸等具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)槎叩乃芤褐卸己?div id="1wzfwax" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子.打開盛濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是因?yàn)?div id="9ub2dvm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)如圖1是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的趣味實(shí)驗(yàn)裝置,其氣密性良好.若膠頭滴管中的物質(zhì)是濃NaOH溶液,錐形瓶中充滿CO2,則擠壓膠頭滴管后能觀察到什么現(xiàn)象?
 
,并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.乙同學(xué)和丙同學(xué)對(duì)這種白色粉末的成分進(jìn)行了如下猜想和驗(yàn)證.
(Ⅰ)可能是NaOH(Ⅱ)可能是Na2CO3(Ⅲ)可能是NaOH與Na2CO3的混合物
①乙同學(xué)向所取少量粉末中滴加
 
溶液,觀察到
 
的現(xiàn)象后,排除了(Ⅰ)的可能性.
②丙同學(xué)提議用酚酞試液來鑒定,你認(rèn)為可行嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由:
 

(4)某同學(xué)稱取13.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),加水配成溶液100g,然后向溶液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測(cè)定Na2CO3的質(zhì)量.
實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示.
①求完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量是
 
g.
②求樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
③假如此反應(yīng)恰好完全,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在冰箱中放入用活性炭制成的除臭劑,它對(duì)冰箱里食物產(chǎn)生的異味具有
 
作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案