下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )


考點(diǎn):  測(cè)量容器-量筒;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋?zhuān)粴錃狻⒁谎趸、甲烷等可燃(xì)怏w的驗(yàn)純.

專(zhuān)題:  常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

分析:  A、量取一定體積的液體時(shí),應(yīng)選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒;

B、聞氣味時(shí),要輕輕煽動(dòng)瓶口,使氣流飄進(jìn)鼻孔;

C、根據(jù)甲烷驗(yàn)純的方法分析;

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法分析.

解答:  解:A、量取3.5mL的液體應(yīng)選用10mL的量筒,用50mL的會(huì)造成較大的誤差,故A錯(cuò)誤;

B、聞氣味時(shí),要輕輕煽動(dòng)瓶口,使氣流飄進(jìn)鼻孔,防止中毒,故B錯(cuò)誤;

C、甲烷是可燃性氣體,檢驗(yàn)純度時(shí)可以使用排水法收集一小試管,然后用拇指堵住試管口,移近酒精燈火焰點(diǎn)火,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,表明氣體不純,故C正確;

D、稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸緩緩倒入水,并不斷用玻璃棒攪拌,而不能把水倒入濃硫酸中,故D錯(cuò)誤.

故選C

點(diǎn)評(píng):  正確的實(shí)驗(yàn)基本操作是保證實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ),也是實(shí)驗(yàn)安全的保障,同學(xué)們應(yīng)準(zhǔn)確掌握.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級(jí)4月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(10分)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成。為進(jìn)一步探究各成分的含量,他們稱(chēng)取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

(1)按上圖連接裝置,并檢查裝置氣密性。稱(chēng)取13.6g樣品,放入硬質(zhì)玻璃管中;

(2)先通一段時(shí)間CO,再點(diǎn)燃酒精噴燈;

(3)待反應(yīng)結(jié)束,熄滅酒精噴燈,再緩緩?fù)胍欢螘r(shí)間CO;

(4)冷卻至室溫,稱(chēng)取硬質(zhì)玻璃管中固體質(zhì)量

(5)測(cè)定澄清石灰水較反應(yīng)前增重4.4g

反應(yīng)前先通CO的目的 ;硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象 。

【數(shù)據(jù)處理】

請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上寫(xiě)出完整的解題步驟)

【問(wèn)題討論】

(1)有同學(xué)不贊同使用步驟(5)中的數(shù)據(jù),原因是 。

(2)從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,某興趣小組通過(guò)右圖裝置來(lái)探究水的組成。

試回答下列問(wèn)題:

① 在圖中A、B處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極(用“+”、“-”表示);

② 電解水的化學(xué)方程式是          ⒃             

③ 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是             ⒄                ;

④ 已知相同條件下氧氣在水中的溶解性大于氫氣,那么在實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏   ⒅  (填“小”或“大”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


中國(guó)倡導(dǎo)構(gòu)建“和諧海洋”,與世界共享發(fā)展,保護(hù)海洋環(huán)境是構(gòu)建“和諧海洋”的一部分。下列措施符合這一主題的是(    )。

①增建污水處理廠 ②加大沿海及河流兩岸的綠化 ③禁止企業(yè)以煤炭為燃料進(jìn)行生產(chǎn) ④?chē)?yán)禁?吭诟劭诘倪\(yùn)煤、運(yùn)油船舶將清洗船艙的水直接排入海中 ⑤禁止海洋捕撈和海水養(yǎng)殖

A.①②③          B.②③④          C.②③⑤          D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廈門(mén)市正在建設(shè)海水淡化廠。下圖是小紅制作的海水綜合利用圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

(1)海水中還有一種最重要的物質(zhì)沒(méi)有在上圖中列出,其化學(xué)式為_(kāi)_______;

(2)選擇上圖中的物質(zhì),將其化學(xué)式填入下表(各舉一例):

物質(zhì)類(lèi)別

化學(xué)式

(3)以上圖中的物質(zhì)為原料(可配合其他化學(xué)原料)制取上圖中沒(méi)有的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式:_________________________________________________;

(4)廈門(mén)市年人均水量為871 m3,只有全國(guó)年人均的40%,福建省年人均的25%,遠(yuǎn)低于國(guó)際年人均水資源的警戒線1 700 m3,有專(zhuān)家建議該市可從空中和海水中獲得水資源;

①?gòu)目諝庵腥∷莀_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化,理由是_________________;

②從海水淡化廠排出的高濃度鹽溶液也是污染物,你認(rèn)為應(yīng)該如何處理?___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。

  A. B.     C.       D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列對(duì)應(yīng)現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是(    )

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解       釋  

A

金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大

碳原子排列方式不同

B

熱脹冷縮

因?yàn)榉肿釉诓煌_\(yùn)動(dòng)

C

佝僂病和骨質(zhì)疏松癥

因?yàn)槿梭w中缺乏鈣元素

D

用鋼制作導(dǎo)線

利用金屬的導(dǎo)電性

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