把下列物質(zhì)按要求分類(lèi)（混合物寫(xiě)序號(hào)，其余寫(xiě)化學(xué)式）

（1）海水 （2）水銀  （3）氧化鐵  （4）高錳酸鉀 

（5）紅磷  （6）過(guò)氧化氫  

屬于混合物的是                屬于單質(zhì)的是                 

屬于氧化物的是                 


把下列物質(zhì)按要求分類(lèi)（混合物寫(xiě)序號(hào)，其余寫(xiě)化學(xué)式）

屬于混合物的是   1             屬于單質(zhì)的是    Hg  P    

屬于氧化物的是 Fe2O3    H2O2     


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“好一朵美麗的茉莉花…”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香，在茉莉花的附近就能聞到花的香味，這說(shuō)明了（      ）

A．分子很小  B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)  C．分子是可分的D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是（   ）

A．因?yàn)椤百|(zhì)量守恒”，所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣質(zhì)量一定和反應(yīng)前煤的質(zhì)量相等

B．鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大

C．100g水與100g酒精混合后，質(zhì)量等于200g，這符合質(zhì)量守恒定律

D．1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒生成了10水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋�，不正確的是

A．糧食、瓜果的保護(hù)氣               B．制成各種電光源

C．醫(yī)療冷凍麻醉                         D．制化肥的重要原料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣，據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有

    A．氧元素           B．氧氣             C．氧化物           D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）指出編號(hào)儀器的名稱(chēng)：①       ，②        。

（2）A—E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是          ，錯(cuò)誤為        。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母）         ，反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為              ；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是                  ；若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是            

（4）氧氣收集完成后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是：          （填字母）；

A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳      B．收集前，集氣瓶中未注滿水

C．收集后，集氣瓶中仍有少量水    D．未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集

（5）將CO2和CO的混合氣體通過(guò)F裝置（液體藥品均足量，CO不和液體反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象            ，此時(shí)從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是      。一段時(shí)間后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時(shí)逸出的氣體主要是      ，反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為            ，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是（填字母）         ，驗(yàn)滿的方法是                。

{
 
（6）若在氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)后的殘余物中提純KCl,需進(jìn)行以下操作，請(qǐng)把空缺處填上：

 

KCl和MnO2　呢　　
 
               ①在燒杯中溶解

 


②經(jīng)（   ）操作→

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在地震后的救援行動(dòng)中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(　　)。

A．分子很小                 B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．分子間有間隙             D．分子是由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

 

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①         、②         ；

(2)H2、CO2、O2可用上圖中的同一種裝置來(lái)制取，該裝置是         （填序號(hào)，下同），它們都可以用該裝置制取的依據(jù)是                  ；其中有一種氣體可用A、B兩種裝置制取，寫(xiě)出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式                      。

(3)能用D裝置收集的氣體是       ，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式          

(4)收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是            ，檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是                          。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體（主要含氫氧化鈉）共熱來(lái)制取氨氣（NH3），同時(shí)生成氯化鈉和水。常溫下，NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                ；制取NH3應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是  _   ，若用F裝置收集NH3，氣體應(yīng)從    （填“a”或“b”）端通入。

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