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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)在綠色保健食品風(fēng)靡全球。山茶油就是其中一種,其主要成份是檸檬酸,F(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22gCO2和7.2H2O,則檸檬醛中( )
A.只含碳、氫元素 B.一定含碳、氫、氧元素
C.一定含碳、氫元素,可能含氧元素 D.含有的元素?zé)o法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
把下列物質(zhì)按要求分類(混合物寫(xiě)序號(hào),其余寫(xiě)化學(xué)式)
(1)海水 (2)水銀 (3)氧化鐵 (4)高錳酸鉀
(5)紅磷 (6)過(guò)氧化氫
屬于混合物的是 屬于單質(zhì)的是
屬于氧化物的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是我們最常接觸的物質(zhì)之一。用微粒的觀點(diǎn)回答:
(1)構(gòu)成水的微粒是______。
(2)1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明______。
(3)常溫下,盛放在敞口容器中的水會(huì)逐漸減少,說(shuō)明______。
(4)100 mL水和100 mL酒精混合后總體積小于200 mL,說(shuō)明______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家曾通過(guò)測(cè)定古生物遺骸的碳-14含量來(lái)推測(cè)古城年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對(duì)原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳14原子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.中子數(shù)為6 B.質(zhì)子數(shù)為6 C.電子數(shù)為6 D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是
①久置的石灰水,液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜 ②向澄清石灰水中,通過(guò)吸管不斷吹入人體呼出的氣體,③為了使石灰漿刷過(guò)的墻壁快點(diǎn)晾干,在室內(nèi)生起一盆炭火,開(kāi)始時(shí)墻壁潮濕 ④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體,試液變紅
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。試回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng),生成水和另外一種化工原料。寫(xiě)出此物質(zhì)的化學(xué)式: 2CO2+6H2= +4H2O
(2)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是______________(填字母)。
A.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?nbsp; B.免贈(zèng)賀卡;雙面使用紙張
C.提倡植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐 D.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國(guó)將2011年定為“國(guó)際化學(xué)年”。下列說(shuō)法不正確的是
A.合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康
B.新材料的研制和應(yīng)用,提高了人們的生活品質(zhì)
C.化石燃料的直接利用,促進(jìn)了低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有些物質(zhì)是由 構(gòu)成的,如水、氧氣、氫氣、二氧化碳等;有些物質(zhì)是由 構(gòu)成的,如汞、鐵、金剛石等;還有一些物質(zhì)是由 構(gòu)成的,如氯化鈉、氯化鎂等。
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