【題目】KNO3溶液常用作無土裁培的營養(yǎng)液。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的KNO3溶液。下列說法不正確的是( 。
A.KNO3屬于復(fù)合肥
B.將該溶液稀釋為3%KNO3溶液,需要加入100g水
C.該實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
D.量取水時(shí),仰視讀數(shù)會使溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
【答案】B
【解析】
A、KNO3中含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。
B、設(shè)要加水的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則50g×6%=(50g+x)×3% , x=50g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意。
C、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的KNO3溶液,首先計(jì)算配制溶液所需硝酸鉀和水的質(zhì)量,再稱量所需的硝酸鉀和量取水,最后進(jìn)行溶解;在這些操作中需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。
D、用量筒量取水時(shí),仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)說法正確,不符合題意。
故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途是化學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 鐵 | 氫氧化鈉 | 小蘇打 | 鹽酸 |
性質(zhì) | 導(dǎo)電性 | 易潮解 | 能與酸反應(yīng) | 能與活潑金屬反應(yīng) |
用途 | 制作鐵鍋 | 干燥二氧化碳 | 治療胃酸過多 | 除鐵銹 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________(填字母)。
A提倡使用節(jié)水器具
B提倡使用無磷洗衣粉
C化肥和農(nóng)藥的過度使用
D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
E實(shí)驗(yàn)室的廢液不需處理直接排放
F園林澆灌用滴灌、噴灌
(2)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____________可檢驗(yàn)井水是否為硬水。
(3)生活中常用_____________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(4)用加洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)探究小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究研討活動,他們稱量MgCO3和NaHCO3的混合物84 g放入自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中,加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸73 g,經(jīng)測定恰好完全反應(yīng),共收集到二氧化碳4.4 g。查閱資料得知:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。下列他們對該探究實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( 。
A.甲同學(xué)認(rèn)為由于鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)未知,無法計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量
B.乙同學(xué)推斷恰好完全反應(yīng)消耗稀鹽酸的總質(zhì)量不隨混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改變
C.丙同學(xué)推斷恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量不隨混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改變
D.丁同學(xué)經(jīng)過計(jì)算得出,要完全滿足所給質(zhì)量,混合物中MgCO3和NaHCO3的質(zhì)量比一定是1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( )
A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2 以及臭氧等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是
A.NaCl、KNO3、(NH4)2SO4
B.HCl、AgNO3、Na2SO4
C.KMnO4、Fe2(SO4)3、NaNO3
D.NaCl、K2CO3、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
(1)中考期間,某學(xué)校食堂為學(xué)生早餐定做的食譜:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚、牛奶,為保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入,你建議食譜中補(bǔ)充_______(填字母序號)。
A 水煮豆腐 B 紅燒牛肉 C 清炒白菜 D 煎雞蛋
(2)即將畢業(yè)的我們,會用所學(xué)的化學(xué)知識解決生活中的問題,炒菜時(shí)油鍋著火,常用的滅火方法是_______;購買衣服時(shí),區(qū)分蠶絲面料和純棉面料,通常是取樣品用________的方法鑒別。
(3)小馬家種植了楊梅樹,楊梅樹的施肥很講究,已掛果的楊梅樹只需施加有機(jī)肥和硫酸鉀,硫酸鉀屬于_______(填“氨肥”、“鉀肥”或“磷肥”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點(diǎn)監(jiān)測城市,PM2.5是監(jiān)測指標(biāo)之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會增大PM2.5監(jiān)測結(jié)果的是( 。
A.汽車排放尾氣B.工廠排放煙塵C.太陽能發(fā)電D.露天焚燒垃圾
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【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識,其總結(jié)都正確的是( )
A、化學(xué)與生活 | ①用甲醛可保鮮海產(chǎn)品 ②用潔廁凈可以除尿垢 | B、物質(zhì)的鑒別 | ①可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 ②可用帶火星的木條鑒別O2 |
C、物質(zhì)的構(gòu)成 | ①構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷 ②稀有氣體都是由原子構(gòu)成的 | D、化學(xué)符號的意義 | ①O2:兩個(gè)氧原子 ②H2O2中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) |
A.AB.BC.CD.D
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