【題目】下列做法與“創(chuàng)建衛(wèi)生城市,建設(shè)水綠鹽城”不吻合的是

A.植樹種草 B就地焚燒垃圾 C.節(jié)能減排 D公共場所禁止吸煙

【答案】B

【解析】

試題分析:就地焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有害氣體和可吸入顆粒物物,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中有太多的變化,下列“變”中主要涉及化學(xué)變化的是

A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒

C.水“變”冰塊 D.汽車人“變”形

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【題目】下列關(guān)于氧氣的說法,錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A.將石油加熱煉制,以得到多種石油化工產(chǎn)品

B.不小心將食醋灑落在大理石地面上,大理石地面被腐蝕

C.用鋁制容器盛放酸性食物,鋁制容器被腐蝕

D.把秸桿、雜草、人畜糞便放在密閉的沼氣池中發(fā)酵制沼氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)認(rèn)真觀察下列化學(xué)方程式,回答有關(guān)問題:4P + 5O22P2O5

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是 ,生成物是 (均填中文名稱)。

(2)該反應(yīng)的反應(yīng)條件是 。

(3)該反應(yīng)中P、O2、P2O5的質(zhì)量比是 。

(4)如果反應(yīng)結(jié)束后生成了62g P2O5,那么,參加反應(yīng)的P、O2的質(zhì)量總和應(yīng)該是 克。

(5)如果反應(yīng)前P、O2的質(zhì)量總和是10g,那么反應(yīng)后生成的P2O5的質(zhì)量應(yīng)該是 10g(填“等于”或“大于”或“小于”或“不小于”或“不大于”當(dāng)中的一個(gè)詞)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z兩種金屬分別放入稀硫酸中,只有 Y 和稀硫酸反應(yīng)。這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A X > Z > Y B Z> Y > X

C Y > Z > X D X > Y > Z

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【題目】Vc泡騰片中含有檸檬酸(C6H8O7),關(guān)于檸檬酸的說法正確的是

A.相對分子質(zhì)量為192g

B.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.一個(gè)分子中含有21個(gè)元素

D.分子中C、H、O質(zhì)量比為6:8:7

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【題目】往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是

A.Cu B.Cu和Fe C.Cu和Zn D.Fe、Cu和Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)初中常見的3種元素X、Y和Z的相關(guān)信息如下表所示。

元素

X

Y

Z

相關(guān)

信息

其單質(zhì)甲是

一種清潔能源

地殼中含量

最多的元素

其一種單質(zhì)是天然

存在的最硬的物質(zhì)

(1)甲的化學(xué)式是 。

(2)ZY2可與Z的單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)生成ZY,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)下列關(guān)于X2Y X3Y+ 兩種粒子的敘述中,不正確的是 填序號)。

a.質(zhì)子總數(shù)相同 b.電子總數(shù)相同

c.化學(xué)性質(zhì)相同 d.相對分子質(zhì)量相同

(4)A、B、C是由上述3種元素組成的單質(zhì)或化合物,G由Ca、Y和Z 3種元素組成它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

①G的化學(xué)式是

②若A中不含X元素,則C→A的化學(xué)方程式是 。

③若A中不含Z元素,則B→C的化學(xué)方程式是 。

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