20.銅是人類最早利用的金屬之一.

(1)如圖1所示銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是C(填字母序號).
(2)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖2所示(反應(yīng)條件已略去)
已知:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是過濾.
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③A~E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有AC.(填字母序號)

分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的性質(zhì)和用途分析;
(2)根據(jù)題意可知,含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,根據(jù)實驗的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向A溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,據(jù)此分析有關(guān)的問題.

解答 解:(1)利用銅的導(dǎo)熱性可以做成火鍋;
(2)由題意可知,含Cu、Zn銅帽與稀硫酸和氧氣反應(yīng)生成了硫酸銅和硫酸鋅的混合液A,根據(jù)實驗的目的,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)向A溶液加入過量的鋅,通過過濾得到了硫酸鋅溶液和銅鋅的固體混合物C,為了得到銅和硫酸鋅,應(yīng)加入稀硫酸,所以:
①過程Ⅱ中為了分離固體和液體,操作的名稱是過濾;
②過程Ⅲ中是稀硫酸與鋅反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
③溶液A中含有硫酸銅和硫酸鋅,因此含有銅、鋅兩種元素;固體C中含有銅和鋅,因此含有銅、鋅兩種元素;
故答案為:(1)C;  (2)①過濾;   ②Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑; ③AC.

點評 本題主要考查了常見金屬的有關(guān)性質(zhì)知識,完成此題,要熟記和理解金屬的性質(zhì)及用途、常見金屬的特性及其應(yīng)用等相關(guān)知識,進行選擇或解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列原因分析說法不正確的是( 。
A.一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同--分子的構(gòu)成不同
B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同--原子的排列方式不同
C.鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素--中子數(shù)相同
D.氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似--原子的最外層電子數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答相關(guān)問題.
(1)小蘇打治療胃酸過多NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(2)加熱某紫黑色固體制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;
 (4)實驗室用赤鐵礦煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(5)熟石灰和硫酸銅配制波爾多液Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是( 。
序號待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A稀硫酸與食鹽水紫色石蕊溶液
B硝酸銨與食鹽固體
C氫氧化鈉溶液與石灰水酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w澄清的石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或事實敘述錯誤的是(  )
A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風(fēng)干燥處可以防止生銹
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.用青銅片(銅錫合金)和銅片相互刻畫,青銅片留有劃痕
D.將二氧化碳慢慢倒入放有兩支高低蠟燭的燒杯中,燃著的蠟燭自下到上依次熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,3月22日-28日是第二十九屆“中國水周”.為響應(yīng)這一主題,某中學(xué)環(huán)保小組同學(xué)配合環(huán)保部門,定期對我市大明湖的水進行抽樣測試,根據(jù)某日采集的水樣,試回答下列問題:
(1)若要除去水樣中難溶性固體雜質(zhì),可將水樣C(選填序號).
A.蒸發(fā)    B.蒸餾   C.過濾   D.結(jié)晶
(2)為了保護大明湖的水質(zhì)良好,下列做法合理的是ABCD(填序號).
A.抑制湖中的藕荷生長       B.不向湖中排放工業(yè)廢水
C.禁止游人向湖中亂扔垃圾  D.定期對湖水水質(zhì)進行監(jiān)測
(3)小玲同學(xué)想用pH試紙粗略測定大明湖水樣的酸堿性強弱程度,其具體操作方法為在玻璃片或白瓷板上放一片pH試紙,用玻璃棒蘸取濾液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出湖水的pH.
(4)請寫出一個水作反應(yīng)物的化合反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/td>實驗操作
A鑒別NaOH和NaCl固體分別加少量水溶解
B鑒別棉線和羊毛線點燃后聞氣味
C除去H2中少量的水蒸氣將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
D檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl加入過量的稀鹽酸后,在滴加硝酸銀溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.如圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁:E是中無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H.

請根據(jù)如圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為:Fe2O3;CO2;、H2
(2)G轉(zhuǎn)化為H和A的反應(yīng)類型是分解反應(yīng);B轉(zhuǎn)化成E和D的反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)①A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;②D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為:2FeCl2+Cl2=2FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是( 。
A.
向酒精燈內(nèi)添加酒精
B.
點燃酒精燈
C.
熄滅酒精燈
D.
存放酒精燈

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同步練習(xí)冊答案