13．如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示純凈物的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成．

解答 解：A、圖示由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故A錯(cuò)；
B、圖示由一種分子構(gòu)成屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故B正確；
C、圖示由三種分子構(gòu)成，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、圖示由兩種分子構(gòu)成，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，并能從微觀圖示區(qū)分等，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．小章同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵．其中：
（1）實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象主要有：紅色固體變黑、澄清石灰水變渾濁．
（2）裝置圖中澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳，其中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H20．
（3）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)完成后，發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重4.4g，則該同學(xué)通入裝置的CO氣體質(zhì)量肯定大于2.8g，其理由是有一部分一氧化碳沒有參加反應(yīng)．
（4）焦炭是工業(yè)上高爐煉鐵的重要原料之一，它們在高爐中發(fā)生了一系列化學(xué)反應(yīng)，其中CO使氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵，就是最重要的反應(yīng)之一，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．鈉原子和鈉離子相比較，它們具有相同的（　�。�
A．它們都顯電性B．它們的質(zhì)子數(shù)相同
C．它們有相同的電子層數(shù)D．它們都具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列各選項(xiàng)中，物質(zhì)的分類均正確的是（　　）
選項(xiàng)單質(zhì)氧化物混合物
A銅高錳酸鉀稀鹽酸
B白磷水冰水混合物
C氮?dú)?/TD>干冰空氣
D水銀碳酸鈣食鹽水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表．下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是（　�。�
物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量/g20m1614
反應(yīng)后的質(zhì)量/g466050
A．m的數(shù)值為64B．X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物
C．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變
B．催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C．催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率
D．過氧化氫溶液中加入催化劑二氧化錳后，可增加生成氧氣的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)如圖裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：

（1）寫出裝置A中兩種玻璃儀器的名稱：酒精燈、試管．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）A；收集氧氣可選用C或
D裝置．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了，其原因是試管口沒塞一團(tuán)棉花，其反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，檢查裝置A氣密性的方法是在連接好裝置后，將導(dǎo)管一端伸入水中，用手捂住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，則氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．要制取并收集NH3，從如圖中選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗，下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品
B．給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱
C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先加石灰石，后加稀鹽酸
D．用排水法收集氧氣時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
     稱量固體		B．
  點(diǎn)燃酒精燈		C．
    取用固體粉末		D．
     過濾

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