掌握化學用語是學好化學的關(guān)鍵.下列化學用語與含義相符的是
 

A、2He-2個氦元素   B、O2-2個氧原子   C、Na+-鈉離子    D、
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、元素只論種類,不論個數(shù);
B、氧元素的元素符號前面加上相應的數(shù)字可以表示氧原子的個數(shù);
C、每個鈉離子帶1個單位正電荷;
D、元素符號可以表示一種元素.
解答:解:A、2He表示2個氦原子,不能表示2個氦元素,該選項化學用語與含義不相符;
B、O2可以表示氧氣,氧氣由氧元素組成,1個氧分子,1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成,不能表示2個氧原子,該選項化學用語與含義不相符;
C、Na+表示鈉離子,該選項化學用語與含義相符;
D、H可以表示氫元素.
故選:C;故填:H-氫元素.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a
 
b
 

(2)寫出用裝置A制取氧氣的文字表達式
 
,反應的基本類型是
 
.該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 

(2)寫出用裝置B制取氧氣的符號表達式
 
,
(3)實驗室用此方法制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集;⑥熄滅酒精燈;⑦把導管移出水面.其操作順序正確的是
 
 (填序號).
(4)用排水法收集,如何判斷集氣瓶內(nèi)收集滿氧氣?
 
;
(5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.   
你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
 
收集裝置選用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

對于CO2和SO2的敘述正確的是( 。
A、都含有氧分子
B、都含有氧氣
C、都含有2個氧原子
D、每個分子中都含有2個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器中有甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
   物  質(zhì)     甲     乙     丙     丁
反應前的質(zhì)量g27465
反應后的質(zhì)量g026x10
分析表中的數(shù)據(jù)完成下列填空:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知x=
 
g;
(2)密閉容器內(nèi)發(fā)生的化學反應基本類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

砷化鎵(GaAs)是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料,鎵元素的相關(guān)信息如圖.下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是( 。
A、屬于非金屬元素
B、元素符號是Ga
C、原子的核電荷數(shù)是31
D、相對原子質(zhì)量為69.72

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物.已知這四種化合物都是由Na、H、
+6
S
、
+4
C
、O五種元素中的三種組成.并且甲+乙→丙+H2O,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余兩兩混合均不反應.根據(jù)上述提供的物質(zhì)變化和物質(zhì)組成的信息,請你寫出它們的化學式:
甲是
 
;乙是
 
;丙是
 
;丁是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、污水只是看起來臟點,其實沒有害處
B、水廠的水源不需要選擇
C、污水里有病菌
D、農(nóng)村空氣好,沒有污水

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),充分反應后,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物    質(zhì)XYZQ
反應前質(zhì)量/g348025
反應后質(zhì)量/g30044未測
下列說法中不正確的是( 。
A、該反應反應物為X與Y
B、該反應不是分解反應
C、若Q為氧氣,則該反應為氧化反應
D、Q中未測值為2

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列七種物質(zhì),其中A在常溫下是一種無色液體,在某一條件下制得兩種氣體B和C;而D是一種黃色粉末,在一定條件下和C反應生成一種有刺激性氣味E;F是一種黑色粉末,G是另一種無色液體,F(xiàn)和G在常溫下混合,又制得無色液體A和氣體C.
請推斷:A.
 
    B.
 
   C.
 
  D.
 
    E.
 
   F.
 
        G.
 

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