中國將在2016年前研制并發(fā)射空間實驗室,2020年前后建造空間站。我國神舟十號與天空一號的成功交會對接是邁向這一目標(biāo)的最新一步。 下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)部分示意圖，其中燃料電池中的反應(yīng)是2H2+O2=2H2O。下列有關(guān)說法不正確的是

A．含H的物質(zhì)在此過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

B．燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．水的分解反應(yīng)需要吸收能量；氫氣使用前要檢驗其純度

D．該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣體放出。這種化肥是（    ）

A．氯化鉀      B．碳酸氫銨     C．硫酸銨            D．過磷酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血。

（1）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（2）某患者每天服用2片F(xiàn)eSO4，每片含F(xiàn)eSO42.5g，每天可補充多少鐵元素？

（3）某貧血患者共需補充1.4克鐵元素，服用的藥物中含有硫酸亞鐵多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用實驗驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，請寫出兩種可行方案所需的物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “環(huán)境是我家，愛護靠大家!”下列標(biāo)志中，與保護環(huán)境無關(guān)的是

                 

A．              B．              C．               D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法或做法正確的是

A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源

B．“二手煙”對人體健康沒有影響，因為香煙的煙氣中不含對人體有害的物質(zhì)

C．將塑料廢棄物切成碎片后填埋于土壤中

D．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)來源于生活，下列做法中不合理的是

A．用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

B．進入閑置的地窖前先進行燈火實驗

C．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含量最多的金屬元素是(    )

A.鐵           B.鋁           C.硅                D.氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置        (填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                          。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是                                                 。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是                                                 。

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從      （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從      （填“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置        (填字母序號)。

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同步練習(xí)冊答案