2.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g22845
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24014
試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng).

分析 本題可分析Y、Z、Q三種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況,確定是反應(yīng)物還是生成物;然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定X是反應(yīng)物還是生成物,進(jìn)而可以確定反應(yīng)類型.

解答 解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后,Y的質(zhì)量增加了24g-2g=22g,故Y是生成物,生成的Y的質(zhì)量為22g;丙的質(zhì)量反應(yīng)前后不變,丙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);同理可以確定Z是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的Z質(zhì)量為84g-0g=84g;Q是生成物,生成的Q的質(zhì)量為14g-5g=9g;由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是生成物,且生成的X的質(zhì)量為84g-22g-9g=51g.
該反應(yīng)的反應(yīng)物為Z,生成物是X、Y、Q,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故填:分解反應(yīng);

點評 本題難度不大,考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)廢水中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和污泥.某同學(xué)設(shè)計了利用廢水制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)并回收銅的實驗方案,流程如下:
已知:硫酸亞鐵晶體受熱易分解.

回答下列問題:
(1)步驟②中需加入的物質(zhì)及目的是過量的鐵粉,把硫酸銅全部轉(zhuǎn)化為銅.
(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)步驟④的操作是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.將16克硫分別在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,其數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量101816
生成SO2的質(zhì)量X3232
(1)請根據(jù)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算第一次反應(yīng)中的X的值.(寫計算過程)
(2)通過計算這三次中三次恰好完全反應(yīng)?
(3)第二次實驗氧氣有剩余,剩余2克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.氧化還原反應(yīng)的基本特征是:反應(yīng)前后,有元素化合價升高,同時也一定有元素化合價降低,已知鉀與水在常溫下可發(fā)生氧化還原反應(yīng).對該反應(yīng)的生成物有兩種可能:
(1)氫氧化鉀和氫氣
(2)氫氧化鉀和氧氣
請結(jié)合化合價變化的規(guī)律正確寫出鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2K+2H2O═2KOH+H2↑該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.鎂帶在一充滿氧氣的密閉容器中完全燃燒后生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用如圖所示,則(M2-M1)表示的質(zhì)量是( 。
A.生成MgO的質(zhì)量B.Mg的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量D.多余的O2的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.每年“火把節(jié)”時,我們常把木材劈成細(xì)條再扎成“火把”進(jìn)行燃燒,這樣做的主要目的是( 。
A.美觀B.節(jié)省木材
C.便于攜帶D.增大可燃物與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.2013年12月2日1時30分,我國成功發(fā)射“嫦娥”三號.在航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用TiO2與Si反應(yīng)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiO2+Si═SiO2+Ti,則該反應(yīng)屬于(  )
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于溶液的下列說法正確的是( 。
A.常溫下將100mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃會變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.從濃度為25%的H2SO4溶液中取出10mL,剩余溶液濃度仍為25%
C.20℃時,50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時NaCl的溶解度為36克
D.將95克KCl溶液蒸干得到5克固體,則原溶液中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.結(jié)合以下實驗裝置回答.

(1)圖1儀器名稱:a集氣瓶,b水槽.
(2)實驗室用雙氧水制取收集一瓶干燥的氧氣,從圖1中選擇裝正確的連接順序BFC(用字母表示).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同學(xué)用A裝置制取氧氣時發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕②(填“①”或“②”或“③”)
(4)用圖1中的BC裝置制取收集CO2時,分液漏斗的作用控制液體滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率,CO2驗滿的方法是將燃著的木條放瓶口,熄滅則滿.
(5)為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖3)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母)
A.a(chǎn)→b→d→c
B.b→a→c→d
C.d→c→a→b
D.c→d→b→a.

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