下列對(duì)各種材料的開發(fā)利用過程中，主要過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、用棉、麻等植物纖維紡紗織布
B、用鈦和鈦合金制成飛機(jī)、火箭的外殼
C、用 水、石灰石和純堿等為原料生產(chǎn)燒堿
D、用鋁箔制成各種形狀的制品
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．用棉、麻等植物纖維紡紗織布、用鈦和鈦合金制成飛機(jī)、火箭的外殼、用鋁箔制成各種形狀的制品都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化；用水、石灰石和純堿等為原料生產(chǎn)燒堿，燒堿是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
解答：解：A、用棉、麻等植物纖維紡紗織布沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、用鈦和鈦合金制成飛機(jī)、火箭的外殼沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、用水、石灰石和純堿等為原料生產(chǎn)燒堿，燒堿是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
D、用鋁箔制成各種形狀的制品沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用如圖13所示流程制取氧氣（反應(yīng)原理：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑）．

試計(jì)算：
（1）可制得氧氣的質(zhì)量為
 
  g．
（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　　）
A、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B、該反應(yīng)化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：1
C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D、水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精揮發(fā)B、牛奶變酸
C、礦石粉碎D、風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、陶瓷水杯破爛B、水變成冰
C、鐵生銹D、酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“塑化劑”化學(xué)式為C24H38O4，下列說法中正確的是（　�。�
A、塑化劑屬于鹽類
B、塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6：1
C、塑化劑屬于氧化物
D、一個(gè)C24H38O4分子中含有66個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是（　�。�
A、2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
B、2HI+Cl2═2HCl+I2
C、CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
D、2HCl+CuO═CuCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

恰好完全中和10g氫氧化鈉溶液，用去質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸溶液10g，計(jì)算：
（1）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氨氣和空氣在鉑絲中加熱后生成NO和H2O，鉑絲在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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