6．下列物質(zhì)名稱和對應(yīng)的化學式都正確的一組是（　　）
A．錳酸鉀KMnO4B．氫氧化鈣CaOHC．氧化鐵FeOD．氯化銨NH4Cl

分析 化合物化學式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：A、錳酸鉀中鉀元素顯+1價，錳酸根顯-2價，其化學式為：K2MnO4，故選項化學式書寫錯誤．
B、氫氧化鈣中鈣元素顯+2價，氫氧根顯-1價，其化學式為：Ca（OH）2，故選項化學式書寫錯誤．
C、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Fe2O3，故選項化學式書寫錯誤．
D、氯化銨中銨根顯+1價，氯元素顯-1價，其化學式為：NH4Cl，故選項化學式書寫正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要．下圖中的實驗操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
氣體驗滿		D．
液體過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法．如圖是某同學構(gòu)建的有關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)中的一部分，請根據(jù)圖示回答問題：
（1）①的反應(yīng)類型為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，②的反應(yīng)類型為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）進行③轉(zhuǎn)化時，通常還需加入MnO2（填化學式）加快反應(yīng)速率，其所起的作用為催化作用．
（3）在自然界中，實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化的主要途徑是綠色植物的光合作用．
（4）寫出實現(xiàn)⑥的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)是（　　）
A．H2B．OC．2 HD．Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．（1）寫出過濾操作中所用到的玻璃儀器的名稱：燒杯、漏斗、玻璃棒；
（2）指出過濾操作中的兩點錯誤：
①沒有用玻璃棒引流；
②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上；
（3）若過濾后濾液仍渾濁的原因之一是濾紙破損．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“見著知微”是化學學科的重要特點之一，它是指通過對實驗現(xiàn)象的觀察、思考和推理，建立起對微小的原子、分子的認識．下列實驗或現(xiàn)象不符合這一特點的是（　�。�
A．
北京的沙塵暴		B．
酒精和水混合后總體積變小
C．
蔗糖溶解		D．
電解水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在配制一定濃度（10%）的食鹽水時，小浩同學在量取所需的蒸餾水時，俯視刻度進行讀數(shù)，在配制過程中的其它均正確無誤，則他配制得的食鹽水的濃度（　�。�
A．大于10%B．小于10%C．等于10%D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．通過一年的學習，小強能用學到的化學知識解決許多問題．
（1）誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉會引起中毒．已知亞硝酸鈉的水溶液顯堿性，氯化鈉的水溶液呈中性，要鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉可選擇紫色石蕊（無色酚酞）試液等．
（2）生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以通過煮沸的方法降低水的硬度．
（3）衣服上的油污，可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是洗滌劑有乳化作用；也可以用汽油洗凈，其原理是汽油能溶解油污．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在消防知識中有一個詞叫做“物理性爆炸”，是指在沒有發(fā)生化學反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸，下列各項描述中屬于物理性爆炸的是（　�。�
A．煤礦中因遇到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸
B．節(jié)日的煙花在空中爆炸
C．高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸
D．廚房中因燃氣泄漏而爆炸

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