11．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法能達到目的是（　�。�
A．煤爐火上放一盆水，就能防止CO中毒
B．用無色酚酞試液檢驗溶液是否顯酸性
C．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
D．用燃燒的小木條放入集氣瓶中來檢驗CO2是否集滿

分析 A、根據(jù)一氧化碳難溶于水，不與水反應，進行分析判斷．
B、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色．
C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．
D、根據(jù)二氧化碳氣體的驗滿方法進行分析判斷．

解答 解：A、一氧化碳難溶于水，不與水反應，煤爐火上放一盆水，不能防止CO中毒，故選項說法錯誤．
B、酚酞溶液遇酸性溶液不變色，用無色酚酞試液不能檢驗溶液是否顯酸性，不變色，也可能顯中性，故選項說法錯誤．
C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉線則沒有，可以鑒別，故選項說法正確．
D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體設計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．20℃時，將4g固體甲加入到盛有20g水的燒杯中，充分攪拌后如圖①；再加入Xg固體甲，現(xiàn)象如圖②；改變溫度至T2℃，現(xiàn)象如圖③，請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）若圖④中表示甲的溶解度曲線的是A，則T2＞（填“＞”、“＜”或“=”）20℃．
（2）①、②、③中溶液一定是飽和溶液的是②．
（3）當X=1g時，②中恰好沒有固體剩余，且溶液為飽和溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì)，也是生命活動不可缺少的物質(zhì)．

（1）某自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示，除去水中色素和異味的是活性炭吸附池．
（2）檢驗硬水和軟水時，向待測樣品中加入肥皂水并振蕩后，出現(xiàn)較多泡沫的是軟水
（3）要從海水中獲取氯化鈉，常采用的結(jié)晶方法是蒸發(fā)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．人類生活離不開化學，下列說法中不正確的是（　　）
A．鈣是人體必需的元素，要注意合理攝入，攝入不足或過量均不利于人體健康
B．從海水中獲得物質(zhì)都需經(jīng)過化學變化
C．將化學能轉(zhuǎn)化為電能，比轉(zhuǎn)化為內(nèi)能更有效潔凈環(huán)保
D．維生素在人體內(nèi)可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的重要作用

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物．下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（　�。�
A．臭氧B．生石灰C．食鹽D．硫銨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．如表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì)及除去這些雜質(zhì)應選用的試劑或操作方法．正確的一組為（　�。�
序號物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)應選用的試劑或操作方法
①KNO3溶液KOH加入FeCl3溶液，并過濾
②FeSO4溶液CuSO4加入過量鐵粉，并過濾
③H2CO2通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
④NaClCaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)
A．①②③④B．③④C．②③④D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g．其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為18%，高溫加熱該混合物一段時間后，產(chǎn)生4.4g二氧化碳．計算：
（1）發(fā)生反應的基本反應類型置換反應．
（2）反應的氧化銅占原樣品中的氧化銅的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．要煉出含3%雜質(zhì)的生鐵2000噸，需要含80%的氧化鐵的赤鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．用棕色試劑瓶保存AgNO3溶液，AgNO3見光分解時放出的有刺激性氣味的氣體可能是（　�。�
A．SO2B．NO2C．N2D．NH3

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