下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,與事實(shí)相符的是( 。
A、鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂
B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成一種黑色固體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:根據(jù)鎂、紅磷木炭和鐵在空氣、氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析,注意現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別,紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙不是白霧,木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體---四氧化三鐵.
解答:解:A、鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;
B、紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙,而非白霧,故錯(cuò)誤;
C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,故錯(cuò)誤;
D、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體---四氧化三鐵,正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握常見物質(zhì)在空氣中或在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解答本題的關(guān)鍵,同時(shí)分清現(xiàn)象和結(jié)論的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,造成此后果的原因可能是
 
;如果用排水法收集時(shí),水槽中的水被染紅了可能是
 
;高錳酸鉀完全分解后試管中的剩余物是
 
(選填混合物還是純凈物)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種:
 
、
 
、
 
.例如:過氧化氫由
 
(填微粒的具體名稱,下同)構(gòu)成:鎂由
 
構(gòu)成;氯化鈉由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)硅原子
 
;    (2)2個(gè)氮分子
 
;
(3)3個(gè)碳酸根離子
 
;(4)氯酸鉀中氯的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)中對(duì)一燒杯渾濁的湖水進(jìn)行了簡單的凈化.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的
 
,使雜質(zhì)
 
來達(dá)到凈化的目的.
(2)再過濾液體:
①請(qǐng)你幫他們選出過濾操作所必需的儀器:
 
;
A、試管 B、酒精燈 C、玻璃棒 D、燒杯  E、鐵架臺(tái)(帶鐵圈) F、濾紙  G、漏斗
②玻璃棒的作用是
 
,玻璃棒下端接觸的部分是
 

③若濾液仍然渾濁,其原因可能是
 

(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的
 
作用;
(4)最后進(jìn)行蒸餾:蒸餾時(shí)加入沸石的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水.下列過程屬于化學(xué)變化的是(  )
A、沉淀B、過濾C、吸附D、消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有氧氣、二氧化碳兩瓶無色氣體,請(qǐng)你用兩種簡單的化學(xué)方法鑒別它們?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.列說法正確的是(  )
A、反應(yīng)物和生成物均是氧化物
B、生成物的分子個(gè)數(shù)為1:1
C、圖中有兩種單質(zhì)和兩種氧化物
D、反應(yīng)物和生成物中含氮元素的兩種物質(zhì)的質(zhì)比為15:7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖1(部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:①
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①點(diǎn)燃酒精燈,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤把導(dǎo)氣管撤離水面,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器,⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上.其中操作順序正確的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.用排水法收集完氧氣后,先要撤離導(dǎo)管,后熄滅酒精燈原因是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
 若如圖2集氣瓶內(nèi)裝滿水,要在此集氣瓶內(nèi)收集一瓶氧氣,則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填字母).收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E.由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是
 

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