為適應(yīng)火車提速,工人常用這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌。有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是(    )           

 A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                  B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

 C. 該反應(yīng)中鋁元素的化合價(jià)升高          D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.下列設(shè)計(jì)方案探究目的不能實(shí)現(xiàn)的是(    )

A.甲實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B.甲實(shí)驗(yàn)中a、b對(duì)比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C.乙中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D.乙中①②③對(duì)比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分別用以下三組所提供的物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Cu、 ZnSO4溶液。能夠直接達(dá)到目的的是(    )

A.①③           B.②③             C.僅有①           D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

B.A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等

D.反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3∶7

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下列金屬的活動(dòng)性最強(qiáng)的是(       )

A.Al                                 B.Fe

C.Na                                 D.Ag

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液化石油氣中所含的可燃物,是在加壓不高的條件下,就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲(chǔ)存于鋼瓶中,當(dāng)打開鋼瓶閥門(減壓)時(shí),又容易變成氣態(tài)的碳?xì)浠衔。下列所給物質(zhì)中符合這一要求的是                                                       (    )

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為:“水—20億人生命之所系”。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:

    (1)下圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

    (2)在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì),可以采用___________的方法。

    (3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用___________的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A-I是初中化學(xué)常見物質(zhì),F(xiàn)是生活中最常見的液體,C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E,物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示。(      )

下列說法錯(cuò)誤的是

A.F物質(zhì)一定是水                     B.G物質(zhì)中一定含有三種元素

C.B物質(zhì)一定是二氧化錳               D.反應(yīng)②常用來檢驗(yàn)E物質(zhì)

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下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是(      )

A.氧氣能支持燃燒,可用作火箭燃料的助燃劑

B.氫氧化鈉固體能吸水,可用來干燥SO2氣體

C.葡萄糖氧化時(shí)放出能量,可用來為人體供能

D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng),可用來治療胃酸過多

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同步練習(xí)冊(cè)答案