為適應(yīng)火車提速，工人常用這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌。有關(guān)該反應(yīng)的說法中，正確的是（    ）           

 A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                  B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

 C. 該反應(yīng)中鋁元素的化合價升高          D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價升高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是（    ）

A．甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點

B．甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

C．乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

D．乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分別用以下三組所提供的物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Cu、 ZnSO4溶液。能夠直接達(dá)到目的的是（    ）

A．①③           B．②③             C．僅有①           D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉，生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化如圖所示，下列敘述錯誤的是（    ）

A．反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

B．A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)

C．反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等

D．反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3∶7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列金屬的活動性最強的是（       ）

A．Al                                 B．Fe

C．Na                                 D．Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


液化石油氣中所含的可燃物，是在加壓不高的條件下，就能轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)而便于儲存于鋼瓶中，當(dāng)打開鋼瓶閥門（減壓）時，又容易變成氣態(tài)的碳?xì)浠衔�。下列所給物質(zhì)中符合這一要求的是                                                       （    ）

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 2003年6月5日世界環(huán)境日的主題為：“水—20億人生命之所系”。請你參與下列有關(guān)問題的討論：

    （1）下圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì)，同時利用活性炭的___________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

    （2）在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用___________的方法。

    （3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用___________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A-I是初中化學(xué)常見物質(zhì)，F(xiàn)是生活中最常見的液體，C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E，物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示。（      ）

下列說法錯誤的是

A．F物質(zhì)一定是水                     B．G物質(zhì)中一定含有三種元素

C．B物質(zhì)一定是二氧化錳               D．反應(yīng)②常用來檢驗E物質(zhì)

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下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用敘述不正確的是（      ）

A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料的助燃劑

B．氫氧化鈉固體能吸水，可用來干燥SO2氣體

C．葡萄糖氧化時放出能量，可用來為人體供能

D．碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，可用來治療胃酸過多

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同步練習(xí)冊答案