在質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉,生成氫氣的質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余

B.A表示鎂和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束后消耗的兩種金屬質(zhì)量相等

D.反應(yīng)結(jié)束后消耗的鎂與鐵的質(zhì)量比為3∶7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

下列有關(guān)說法正確的是(    )

A.①、②號(hào)試管中的白磷都不能燃燒

B.久置后,④、⑥號(hào)試管中的鐵釘都不生銹

C.②、③號(hào)試管控制的變量是氧氣

D.⑤、⑥號(hào)試管中鐵釘都沒有與氧氣接觸

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下列說法正確的是(    )

A.鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B.煤、石油和天然氣是可再生能源

C.化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)屬于復(fù)合肥

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


常溫下,將100mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復(fù)到常溫,余下氣體的體積約為(    )

A.60 mL        B.80 mL            C.40 mL            D.20 mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有X、Y、Z三種金屬,如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中,Z溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而X沒有變化,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?nbsp;      )

A.Z、Y、X                            B.X、Y、Z

C.Y、X、Z                            D.X、Z、Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有X、Y、Z三種金屬,把Y投入X(NO32溶液中,Y表面有X析出,若分別將X、Z投入稀硫酸中,X表面有氣泡冒出,Z無變化.則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(      )

A.Z>Y>X                            B.Y>X>Z

C.X>Y>Z                            D.X>Z>Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 為適應(yīng)火車提速,工人常用這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌。有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是(    )           

 A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)                  B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

 C. 該反應(yīng)中鋁元素的化合價(jià)升高          D. 該反應(yīng)中鐵元素的化合價(jià)升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5 g,加熱至完全反應(yīng)得到10.7 g固體,問10.7 g固體中有哪些物質(zhì),各有多少克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì),以下分類正確的是(      )

A.合金:生鐵、錳鋼、青銅

B.堿:純堿、燒堿、消石灰

C.鹽:氯化銀、氯化鈉、氯化氫

D.合成材料:塑料、合成纖維、鋁合金

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同步練習(xí)冊(cè)答案