12．水是生命之源，既普通又寶貴．下列對水的“多”與“少”的描述錯(cuò)誤的是 （　　）
A．地球上水的總量多，淡水少
B．“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少
C．我國水資源總量多，人均水量少
D．生活中接觸的純凈水多，水溶液少

分析 可以從水在地球上的分布進(jìn)行分析，水資源量很多，但是淡水少，且分布不均勻，自然界中的水都是混合物進(jìn)行解答．

解答 解：
A、地球上水的總量多，但是大多是海水，淡水少，故A正確；
B、在我國南方水多，北方水少，故B正確；
C、我國水資源總量多，人均水量少，故C正確；
D、生活中接觸的水大多是水的溶液，所以接觸的純水少，水溶液多，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了水資源狀況，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．硝酸鉀在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途．
（1）在KNO3中，N的化合價(jià)為+5．
（2）根據(jù)如圖所示的KNO3溶解度曲線，你認(rèn)為60℃時(shí)，100g 水中最多能溶解110g的KNO3，所得KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.4%．
（3）將50kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液稀釋為4%的KNO3溶液，用于栽培西紅杮，需要加水200kg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖甲所示，在小燒杯A內(nèi)裝入30mL的蒸餾水，在滴加幾滴酚酞溶液，溶液呈無色，在小燒杯B中盛放約10mL的濃氨水，用大燒杯罩住A、B，一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是：燒杯A中液體顏色逐漸變紅，該實(shí)驗(yàn)說明分子是不斷運(yùn)動的．
（2）小米認(rèn)為甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論有點(diǎn)片面，可能是蒸餾水使得酚酞溶液變色，于是設(shè)計(jì)圖乙加以對比，你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)有沒有必要？沒有（填“有”或“沒有”），理由是燒杯A的蒸餾水已經(jīng)證明了水不能使酚酞試液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�
A．酸溶液中的陽離子一定是氫離子
B．堿溶液能使無色酚酞變紅，則使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液
C．中和反應(yīng)有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)
D．原子團(tuán)是由多個(gè)原子結(jié)合而成的原子集團(tuán)，在化學(xué)反應(yīng)中一定不能分開

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鈉溶液的酸堿性．他們做了以下研究：
 實(shí)  驗(yàn)  操  作檢測結(jié)果
甲同學(xué)取pH試紙放在玻璃片上；
用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上；
將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．		pH＞7
乙同學(xué)將pH試紙直接浸入碳酸鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．PH＞7
（1）根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可得出碳酸鈉溶液酸堿性的結(jié)論：碳酸鈉溶液顯堿性
（2）請幫甲同學(xué)將步驟補(bǔ)充完整．根據(jù)兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，你認(rèn)為乙同學(xué)操作不規(guī)范．為什么？污染試劑
（3）如果實(shí)驗(yàn)室沒有pH試紙，又要一次測定未知溶液的酸堿性，可選用紫色石蕊試液來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該試劑從紫色變成藍(lán)色，能確定其酸堿性．用鹽酸可以將鋁壺內(nèi)壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）2和CaCO3]除去，原理是（用化學(xué)方程式表示）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
但所用鹽酸不能過量，否則，鋁壺將被腐蝕，其原因是（用化學(xué)方程式表示）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．2015年4月6日晚位于福建的PX項(xiàng)目突然發(fā)生爆炸，這是該項(xiàng)目兩年內(nèi)第二次發(fā)生爆炸．PX的中文名是1、4-二甲苯，別名對二甲苯，化學(xué)式為C8H10．它是一種無色透明液體，有特殊的氣味．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．對二甲苯由18個(gè)原子構(gòu)成
B．對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為90.6%
C．對二甲苯屬于有機(jī)物
D．對二甲苯的特殊氣味屬于物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．堂采購的食物原料有青菜、馬鈴薯、鮮魚、醬油、花生油等．以上原料中，富含淀粉的是馬鈴薯，富含維生素的是青菜．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．人體為了補(bǔ)鈣，可以長期飲用含鈣較多的硬水
B．可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和羊毛織物
C．公園里大理石雕像被腐蝕，這主要是“溫室效應(yīng)”所致
D．生活中可用洗滌劑去油污，說明油污可溶于洗滌劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入適量鐵粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過濾后向析出的金屬中滴加稀鹽酸，有氣泡生成．則析出的少量金屬中（　　）
A．只有AgB．有Cu和AgC．只有FeD．Ag、Fe和Cu

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同步練習(xí)冊答案