A、溶洞的形成 Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應 |
B、用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 復分解反應 |
C、驗證鐵比銀的活動性強:Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag 置換反應 |
D、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O 復分解反應 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、氧氣能支持燃燒,可作燃料 |
B、通常狀況下,氧氣的密度略小于空氣 |
C、魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水 |
D、通過低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍色的液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、實驗剩余的藥品放回原瓶 |
B、倒液體時,將瓶塞正放在桌上 |
C、將滴管用清水清洗后,再吸另一藥品 |
D、滴管滴液時,伸進試管里并碰在管壁上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、圈Ⅰ中發(fā)生的反應可能都是分解反應 |
B、利用反應②可用來檢驗二氧化碳氣體 |
C、圈Ⅱ中的化學反應說明氧氣具有可燃性 |
D、利用反應①可制得燒堿 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、12% | B、10% |
C、8% | D、6% |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成 |
B、二甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:6:1 |
C、二甲醛的相對分子質(zhì)量為46 |
D、每個二甲醛分子由兩個碳原子、六個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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