7.一些食物的PH如下:葡萄汁3.5~4.5  蘋果汁2.9~3.3  牛奶6.3~6.6  雞蛋清7.6~8.0,下列說法不正確的是( 。
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
B.雞蛋清和牛奶顯堿性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強
D.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁

分析 當(dāng)溶液的pH等于7時,呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強;當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強;據(jù)此進行分析判斷即可.

解答 解:A、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性,葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性,故選項說法正確.
B、雞蛋清的pH為7.6~8.0,大于7,顯堿性,牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,均顯酸性,故選項說法錯誤.
C、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性,葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性,但是蘋果汁的pH小,酸性強,故選項說法正確.
D、蘋果汁的pH為2.9~3.3,小于7,顯酸性,葡萄汁的pH為3.5~4.5,小于7,顯酸性,所以胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用硫酸銅進行如圖所示的實驗,對所得溶液的分析正確的是(  )
A.三個溶液中溶質(zhì)溶解度一樣
B.②溶液是不飽和溶液
C.③溶液顏色最深
D.燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為③>①≥②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.食鹽是常用的調(diào)味品,構(gòu)成其主要成分的粒子是Na+和Cl-(填化學(xué)符號);某同學(xué)在配制5%的氯化鈉溶液時,若量取水時俯視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變‘).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)用語與含義相符的是( 。
A.2個氫原子:H2B.2個氮分子:2N
C.2個碳酸根離子:2CO32-D.鋁元素的化合價為+3價:Al3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.下列儀器不能直接在酒精燈上加熱的是( 。
A.燒杯B.試管C.蒸發(fā)皿D.錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.相同分子數(shù)目的水分子和二氧化碳分子中,所含氧原子的質(zhì)量之比為( 。
A.1:1B.1:2C.9:22D.22:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.閱讀材料,回答問題:
2011年11月3日凌晨,我國載人航天器“天宮一號”與“神州八號”飛船對接成功,使中華民族建立空間站的夢想邁出了堅實的一步.
(1)發(fā)射“天宮一號”和“神州八號”的“長征二號”運載火箭,使用的燃料是液態(tài)偏二甲肼(化學(xué)式C2H8N2),同時用液態(tài)四氧化二氮為氧化劑,兩者混合后點燃便會劇烈燃燒,除了產(chǎn)生二氧化碳和水外,還產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+2CO2+4H2O.通過此反應(yīng)談?wù)勀銓θ紵母拍钣惺裁葱碌恼J(rèn)識?燃燒不一定有氧氣參加.
(2)“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁--鋰合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,不但使艙段減重10%,而且增加了艙段的強度.這種性能上的改變是由于合金內(nèi)部的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變.鋁制品在空氣中具有很好的抗腐蝕性能,這是因為鋁易與氧氣反應(yīng),在表面形成一層致密的氧化膜.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物.實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗.

(1)B中反應(yīng)的還原劑是一氧化碳
(2)對本實驗的分析正確的是A(選填編號)
A.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
C.反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
(3)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置的作用是證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②恒溫蒸發(fā)溶劑;③升高溫度.
(2)鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用,有“冬天撈堿,夏天曬鹽”的結(jié)晶方法,冬天撈到的“堿”,其溶解度曲線與圖中的甲相似.
(3)t1℃時,甲、丙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能(填“可能”或“一定”)相同.
(4)t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:5.

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