16.甲同學設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物.實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗.

(1)B中反應(yīng)的還原劑是一氧化碳
(2)對本實驗的分析正確的是A(選填編號)
A.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈
B.C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
C.反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅
D.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止銅被氧化
(3)甲同學認為A裝置的作用是證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學認為省略A可達到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的CO.

分析 根據(jù)已有的一氧化碳還原氧化銅的知識進行分析解答,一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,其中一氧化碳具有還原性;一氧化碳是有毒的氣體,需要進行尾氣處理,根據(jù)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的注意事項以及物質(zhì)的量的關(guān)系進行解答即可.

解答 解:(1)在B中一氧化碳和氧化銅在加熱是生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化銅是中的氧,是還原劑;
(2)A.實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅B處酒精燈,正確;
b.C中增加的質(zhì)量是二氧化碳的質(zhì)量,B中固體減小的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量,故質(zhì)量不相等,錯誤;
c.該反應(yīng)前后都要通入一氧化碳,故反應(yīng)開始后通入2.8g一氧化碳可生成6.4g銅,錯誤;
d.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止C中的澄清石灰水回流,錯誤;
(3)省略A可達到同樣的目的,因為為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的CO,
故答為:(1)一氧化碳;(2)A;(3)為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的CO.

點評 本題考查的是一氧化碳還原氧化銅的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實驗過程如下:請回答:
(1)金屬B是銅.
(2)操作a的名稱是過濾;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是攪拌,防止局部溫度過高造成液滴飛濺.
(3)寫出步驟②所涉及的化學反應(yīng)方程式:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;
(4)實驗步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑a(填序號).
a.硫酸銅溶液   b.氯化鈉溶液   c.硝酸銀溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.一些食物的PH如下:葡萄汁3.5~4.5  蘋果汁2.9~3.3  牛奶6.3~6.6  雞蛋清7.6~8.0,下列說法不正確的是( 。
A.蘋果汁和葡萄汁顯酸性
B.雞蛋清和牛奶顯堿性
C.蘋果汁比葡萄汁的酸性強
D.胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁和蘋果汁

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖所初中化學中的一些常用實驗儀器或裝置.
(1)小李要配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,并裝入試劑瓶備用.要完成該實驗,如圖中還缺少的儀器是托盤天平(填名稱)
(2)用試紙測得溶液pH值的方法是:將小片pH試紙放在潔凈的玻璃片上用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準色片比較,讀出pH,若pH試紙事先用水濕潤,測出的食醋pH值偏大(填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.為了測定某銅鋅合金的組成,某;瘜W課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進行了三次實驗,所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次     第二次第三次
所取合金的質(zhì)量/g        10       10        20
所用稀硫酸的質(zhì)量/g        50       80        50
生成氫氣的質(zhì)量/g        0.2       0.2        0.2
(Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑    銅不參與反應(yīng))
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量之比為1:5時,表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng).
(2)試計算該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù).
(3)此稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(4)計算當所用合金與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.2015年10月,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學.青蒿素的分子式為C15H22O5,請分析計算下列問題:
(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量是282;
(2)青蒿素分子中各原子個數(shù)比15:22:5;
(3)28.2克青蒿素中含有氧元素的質(zhì)量是8克.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.下列物品所用的材料與保鮮膜歸為一類的是A.
A.尼龍布          B.鋼軌          C.陶瓷          D.塑料桶.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.如圖是密閉容器中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”、“”表示不同種元素的原子.
(1)反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)再填入1個C微粒(填序號)
A.B.C.
(2)“”和“”兩種原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(3)寫出符合圖中微觀所示的一個具體反應(yīng)的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.要除去NaCl中混有的少量Na2CO3,最好加入適量的( 。
A.稀H2SO4B.稀HClC.H2OD.Ca(OH)2

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