下列圖像正確的是( )
A. 加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣:二氧化錳的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況
B. 加熱高錳酸鉀制氧氣:二氧化錳的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況
C. 雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:水的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況
D. 燃燒法測量空氣中氧氣的含量:集氣瓶中氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,有明顯錯(cuò)誤的是
A. 加熱液體 B. 檢查氣密性
C. 滴加液體 D. 過濾濁液
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省集團(tuán)2018屆九年級下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 銅放入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生 B. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
C. 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D. 室內(nèi)起火立刻打開門窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省、華安一中2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A. O B. N2 C. Fe D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱__________。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室由B裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所用發(fā)生裝置應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是____________________。
(4)若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是___(填序號),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是______。
(5)若選用A、C裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是__________(填序號)。
① 反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
② 當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)開始收集
③ 收集氣體后,將集氣瓶移出水槽再蓋上玻璃片,正放于桌面
④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%
B. 硫在空氣中燃燒既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)
C. 西藏的空氣中氧氣含量低于重慶
D. 氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. 氧氣具有助燃性,可作燃料
B. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可用于霓虹燈
C. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可填充于食品包裝袋內(nèi)以延長食品保質(zhì)期
D. 鋁有良好的導(dǎo)熱性,可用作電線
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區(qū)期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A. 2H2O2H2↑+O2↑
B. H2+CuOCu+H2O
C. 3Fe+2O2Fe3O4
D. AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月度化學(xué)檢測 題型:多選題
下列說法正確的是
A. “真金不怕火煉” 說明金的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 B. 生鐵是混合物,鋼是純凈物
C. 用點(diǎn)燃的方法可以除去CO2中少量的CO D. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
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