根據(jù)所示的信息計(jì)算:

(1)上述氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為
 
,用25%氫氧化鉀溶液配制成該溶液,需要25%氫氧化鉀溶液的質(zhì)量是
 
;
(2)請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變分析計(jì)算;
(2)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減去氫氧化鉀溶液的質(zhì)量位稀硫酸的質(zhì)量,根據(jù)化學(xué)方程式和氫氧化鉀的質(zhì)量求出硫酸的質(zhì)量,進(jìn)而求質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)氫氧化鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為:112g×10%=11.2g;
需要25%氫氧化鉀溶液的質(zhì)量是:
11.2g
25%
=44.8g;
故答案為:11.2g;44.8g;
(2)設(shè)所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量為x
2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
112    98
11.2g   x
112
98
=
11.2g
x

x=9.8g
所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
9.8g
161g-112g
×100%
=20%.
答:所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.
點(diǎn)評(píng):本題考查溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于化合、分解、置換中任一反應(yīng)類型的是(  )
A、生石灰變熟石灰
B、電解水
C、用一氧化碳煉鐵
D、鋅粒與鹽酸制氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)固體B的成分是
 
(用符號(hào)表示);寫出K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)
 

(2)操作I的名稱是
 
;該試驗(yàn)中用到玻璃棒的作用是
 

(3)請(qǐng)書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①
 
;反應(yīng)③
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及的下列問題:
(1)野炊所帶的如下物品中,由有機(jī)合成材料制成的是
 
(填標(biāo)號(hào));

(2)野炊食譜如下:饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…,其中所含的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、
 
、油脂、無機(jī)鹽、維生素和水.高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的
 
(填“常量”或“微量”)元素;
(3)做飯過程中,小紅把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是
 

(4)野炊時(shí)正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié),同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣,就知道農(nóng)民所施的是
 
(填化肥種類).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)保部門對(duì)某工廠的廢水進(jìn)行抽樣分析,結(jié)果表明廢水中含少量硫酸,取一定量廢水用溶質(zhì)質(zhì)量為4%的氫氧化鈉溶液中和(已知廢水中的其它成分不與氫氧化鈉反應(yīng)),至pH=7時(shí),消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為20g,同時(shí)測(cè)得反應(yīng)后溶液質(zhì)量為69g.請(qǐng)計(jì)算該工廠排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題.
(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
 
.要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是
 
,實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,可能原因是
 
(寫一點(diǎn)即可).該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳.你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.
(1)鐵生銹的條件是鐵與
 
(填物質(zhì)的名稱,下同)接觸.工業(yè)上常用
 
除去鐵銹.
(2)銅制品如果長(zhǎng)期暴露在空氣中也會(huì)生銹,已知銅銹化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3.試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外,還需要空氣中的
 
.(填物質(zhì)的名稱)
(3)在生活中經(jīng)常用一些鋁制品代替鐵,鋁耐腐蝕的原因是
 
.(填序號(hào))
A.鐵比鋁活動(dòng)性弱
B.鋁與氧氣反應(yīng)在其表面生成致密的氧化物保護(hù)膜
C.常溫下,鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應(yīng)
(4)錳和鐵在周期表中位置、相對(duì)原子質(zhì)量(錳是55,鐵是56)相近.錳與鐵的金屬活動(dòng)性誰更強(qiáng)呢?
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象,填寫結(jié)論.
金屬
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度較快
結(jié)論
 
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢,你還有其他化學(xué)方法可比較這二種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱嗎?請(qǐng)舉出一種方法(寫出原理即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物10g,加入50克水使其完全溶解,再加入45g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng).待反應(yīng)完全后過濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g.
(1)生成沉淀的質(zhì)量為多少克?
(2)固體混合物中氯化鈣的質(zhì)量是多少克?
(3)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列科普短文,然后回答問題.
臭氧的化學(xué)式是03,在通常狀況下是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體.臭氧不穩(wěn)定,一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2,并放出大量的熱,臭氧的氧化能力比氧氣強(qiáng)得多.若將氧氣通過臭氧發(fā)生器,在無聲放電條件下,從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含有3%的O3.臭氧在地面附近的大氣層中含量極少,在離地面25千米處有一個(gè)厚度極薄的臭氧層.臭氧層能吸收太陽輻射的大量紫外線,使地球上的生物免遭紫外線的傷害,它是一切生命的保護(hù)層.
(1)臭氧屬于
 
(填“單質(zhì)”或“化合物”).將紅熱的細(xì)鐵絲伸入到盛有臭氧的集氣瓶中,可能觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)根據(jù)上文的敘述,臭氧的化學(xué)性質(zhì)是
 

(3)二氧化硫是污染空氣的氣體,若將二氧化硫與臭氧微熱,即被迅速氧化成三氧化硫,三氧化硫跟水反應(yīng)生成硫酸,這是除去工廠廢氣中二氧化硫的理想方法.請(qǐng)你寫出其中一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本類型)

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