實驗室中，利用如圖裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．
（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是
 
．
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
．要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是
 
，實驗過程中若發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因是
 
（寫一點即可）．該反應的文字表達式為
 
．
（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳．你認為制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,制取氧氣的操作步驟和注意點,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：（1）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結果；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；
（3）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；    
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大．
解答：解：（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性．
故填：檢查裝置的氣密性．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，選擇的發(fā)生裝置是A；
因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用E裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
如果加熱前沒有預熱試管，試管外壁有水，試管觸及燈芯，都可能導致試管破裂；
高錳酸鉀受熱分解的文字表達式為：高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：A；E；沒有預熱；高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）碳酸鈣和稀鹽酸反應不需要加熱，應該用B裝置作為發(fā)生裝置；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集．
故填：B；D．
點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄露，使人中毒時，首先要做的是（　�。�
A、迅速做人工呼吸
B、立即打開換氣扇開關
C、立即關閉煤氣閘門，打開門窗
D、撥打急救電話120

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變成紅色的可能原因是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）稀釋濃硫酸時，為什么不可以將水倒進濃硫酸里？請簡要解釋原因．
（2）已知銅和濃硫酸反應：Cu+2H2SO4（濃）═CuSO4+X+2H2O，X的化學式為
 
，該反應一段時間后，反應物都有剩余，但反應停止了．請簡要解釋原因．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)所示的信息計算：

（1）上述氫氧化鉀溶液中溶質質量為
 
，用25%氫氧化鉀溶液配制成該溶液，需要25%氫氧化鉀溶液的質量是
 
；
（2）請計算所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某制堿石用巖鹽水精制后的食鹽水為原料生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中會含有少量氯化鈉雜質，該制堿廠的產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉含量≥96%．為測定該純堿產(chǎn)品的純度（其中所含雜質不與酸反應），某同學按如下流程進行實驗：用鹽酸溶解產(chǎn)品→干燥所得氣體→用NaOH吸收所得氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重計算產(chǎn)品的純度（實驗過程中所取純堿樣品的質量為18.0g），實驗裝置如圖所示：
（1）A為溶解產(chǎn)品的裝置（未畫出），若已準備了長頸漏斗、雙孔橡皮塞、導氣管，為完成溶解至少還需要的實驗儀器是
 
．
（2）B中所盛的試劑是
 
．
（3）根據(jù)上述裝置進行實驗，下列情況會使結果產(chǎn)生偏差的是
 

A、進入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
B、氣體通過速度過快，CO2來不及被NaOH溶液全部吸收
C、實驗結束時，系統(tǒng)內(nèi)還殘留少量CO2氣體
D、實驗開始后連接A、B裝置進行實驗
（4）將B、C裝置中插入溶液的導氣管的下端改成具有多孔的球泡D，有利于提高實驗的準確度，其理由是
 
．
（5）改進實驗裝置并進行正確操作可以準確測定出產(chǎn)品的純度，若此時裝置C的實驗前后其質量增加了6.6g，該產(chǎn)品是否合格？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出標號的儀器名稱：②
 

（2）用C或E裝置都可以收集O2，請說明用C裝置收集的優(yōu)點
 

（3）用裝置收集CO2時，檢驗CO2是否收集滿的方法是
 

（4）常溫下，乙炔是一種無色液體，密度比空氣略小，難溶于水．實驗室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應，來制取乙炔．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集乙炔，應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），收集裝置是
 

（5）SO2是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，易容于水，水溶液呈酸性，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應．若用排空法收集（如圖2），為了避免SO2對環(huán)境的污染，收集裝置的后面應串聯(lián)一個尾氣處理裝置，請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整（圖中“→”表示氣體流向），試管內(nèi)盛放的溶液可以是
 
（填一種即可）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：
A
 
、B
 
、C
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

原子結構示意圖小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)
 
，弧線表示
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案