7．下列說法正確的是（　�。�
A．盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近
B．要除去粗鹽中的氯化鎂雜質(zhì)，可用氫氧化鉀溶液
C．鐵礦石用于煉鐵是因為鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵
D．鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，生成氧化鐵

分析 A、根據(jù)鐵生銹的條件是與空氣中的水和氧氣反應分析；
B、氫氧化鉀和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀．；
C、鐵礦石中鐵元素都是以化合態(tài)存在的；
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵．

解答 解：
A、鐵生銹的條件是與空氣中的水和氧氣反應，所以盛水的鐵桶最易生銹的部位是水面附近，故A正確；
B、氫氧化鉀和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，導致氯化鈉中帶入新雜質(zhì)氯化鉀，故B錯誤；
C、鐵礦石中鐵元素都是以化合態(tài)存在的，故C錯誤；
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，而不是氧化鐵，故D錯誤．
故選A

點評 做好此題要了解鐵生銹的條件、鐵礦石中鐵的存在狀態(tài)、鐵絲在氧氣中燃燒的生成物，以及生鐵的成分，都屬于基礎知識，容易做好．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
 測定白磷燃燒前后質(zhì)量		B．
    加熱液體
C．
   量取液體		D．
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是（　　）
A．硝酸銨B．濃硫酸C．固體氫氧化鈉D．食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．能證明在化學變化中，分子可以再分的事實是（　�。�
A．水結(jié)冰B．水蒸發(fā)C．水電解D．水蒸氣冷凝

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．已知氧化貢受熱可以分解生成汞和氧氣，如圖是氧化汞分子發(fā)生分解反應的微觀過程表示．請你說出分子、原子以及化學反應的本質(zhì)之間的關系．原子可以構成分子；分子在化學變化中可以再分，原子不能再分；化學反應的實質(zhì)是反應物的分子破裂，所含各原子重新組合生成新物質(zhì)分子的過程．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　�。�
A．t℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/td>
C．當甲中混有少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
D．40℃時，向100g水中加入40g甲物質(zhì)，得到溶液的質(zhì)量為130g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鑒別日常生活中的下列物品，方法不正確的是（　�。�
選項鑒別的物質(zhì)方    法
A硬水和軟水加肥皂水、攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B食鹽和白砂糖嘗味道
C棉布料和化纖布料灼燒、聞氣味
D蒸餾水和礦泉水觀察顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，則質(zhì)子數(shù)決定原子種類
B．鐵燃燒產(chǎn)物也是固體，因此在測定空氣中氧氣含量實驗中鐵可以代替磷
C．水分子由氫原子和氧原子構成，則氫原子和氧原子保持水的化學性質(zhì)
D．溫度計中水銀球受熱體積膨脹，則說明汞原子受熱體積變大

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸來研究簡易滅火器的反應原理時，對廢液的成分進行探究．上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl（濃）═2NaCl+H2O+CO2↑，由此判斷廢液中溶質(zhì)一定有NaCl（NaCl溶液呈中性），設計一個簡單的實驗確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸．
（1）甲同學向廢液中加入少量氫氧化銅固體，觀察到氫氧化銅固體不溶解，溶液顏色不變，確定廢液中一定沒有鹽酸．
（2）用向廢液中逐滴加入經(jīng)過酸化的AgNO3溶液來確定廢液中另一成分是Na2CO3還是鹽酸，此方法不可行的原因NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（用化學方程式說明）．
方案加入試劑分離方法方案評價
1適量Ca（NO3）2溶液過濾、蒸發(fā)結(jié)晶不可行，理由是
引入了新雜質(zhì)硝酸鈉
2過量的稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶可行
（3）后續(xù)實驗操作是用pH試紙，測出廢液的pH大于（填大于、等于、或小于）7，確定廢液中一定含有Na2CO3．
（4）欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成右表格實驗方案設計．

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