【題目】無色液體X是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份，向其中分別加入少量的石蕊試液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則Ⅹ是下列選項（　�。�

加入的物質(zhì)

石蕊試液

Fe2O3粉末

BaCl2溶液

現(xiàn)象

試液變紅

固體逐漸溶解，溶液變黃

無明顯現(xiàn)象

A. 稀鹽酸B. 稀硫酸C. NaOH溶液D. Na2CO3溶液

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)題意，向其中分別加入少量的石蕊試液，試液變紅，說明無色液體X顯酸性。稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅；稀鹽酸能與Fe2O3粉末反應生成氯化鐵和水，會觀察到固體逐漸溶解，溶液變黃；稀鹽酸與氯化鋇溶液不反應，故選項符合題意；

B、稀硫酸顯酸性，能使石蕊試液變紅；稀硫酸能與Fe2O3粉末反應生成硫酸鐵和水，會觀察到固體逐漸溶解，溶液變黃；稀硫酸能與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，故選項不符合題意；

C、NaOH溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍，故選項不符合題意；

D、Na2CO3溶液顯堿性，能使石蕊試液變藍，故選項不符合題意。

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用。

（1）將黃銅片（銅鋅合金）與純銅片相互刻畫的實驗目的是_____；

（2）鐵制品易生銹，在實驗室常用稀鹽酸清除鐵銹，化學方程式為_____；

（3）某同學在實驗室進行了兩個有關(guān)金屬性質(zhì)的實驗：

實驗Ⅰ：硫酸鋁溶液和鐵粉混合；

實驗Ⅱ：硫酸銅溶液與鐵粉混合

在上述兩個實驗結(jié)束后，該同學將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，用文字說原因_____；一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么，濾渣中所含金屬離子的情況可能是_____；

A Al3+

B Al3+、Fe2+

C Al3+、Fe3+

D Fe2+、Cu2+

E Al3+、Fe2+、Cu2+

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組同學將少量金屬鈉（Na）固體放到盛水的試管中，看到有大量氣泡產(chǎn)生。

（提出問題）過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？

（作出猜想）

甲同學：生成氫氧化鈉

乙同學：生成碳酸氫鈉

丙同學：生成氫氣

丁同學：生成氧氣

實驗方法

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

用試管收集生成的氣體，堵住試管口，移近酒精燈火焰，點燃

聽到爆鳴聲

（2）_____同學猜想成立

（3）_____

溶液變紅

甲同學猜想成立

（1）大家一致認為乙同學的推測不正確，理由是_____

（實驗探究）

（得出結(jié)論）

（4）鈉與水反應的化學方程式為_____；

（反思拓展）

（5）請你預測將少量金屬鈉加入硫酸銅溶液中的反應現(xiàn)象為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活處處皆化學。請回答下面的問題：

日常生活中合理膳食、均衡營養(yǎng)都需要了解一定的化學知識。大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品，每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如表：

蛋白質(zhì)/g

脂肪/g

糖類/g

礦物質(zhì)/g

維生素C/mg

鈣

磷

鉀

大米

6.7

0.9

78

7

136

﹣﹣﹣

0.05

番茄

0.6

0.3

2

8

37

0.4

11

牛奶

3.1

3.5

6

120

90

0.1

1

（1）上表中的鈣、磷、鐵指的是_____（填字母）。

A 原子 B 單質(zhì) C 元素

（2）人體若缺少元素_____（填元素符號），則可能易患佝僂病。

（3）大米中的主要成分淀粉屬于_____（填字母）。

A 糖類 B 油脂 C 蛋白質(zhì)

（4）番茄中富含維生素C，其化學式為C6H8O6，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____，向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，說明維生素C溶液具有_____（填“酸性”或“堿性”）。

（5）新鮮牛奶的pH約為7，儲存一段時間后味道變酸，pH_____（填“變大”或“變小”）

（6）端午節(jié)吃粽子是我們?yōu)H坊的傳統(tǒng)民俗，制作原料主要有糯米、瘦肉、食鹽等，其中含蛋白質(zhì)最豐富的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】含磷洗滌劑中含Na5P3O10，大量使用會造成水體污染，下列關(guān)于Na5P3O10 的說法正確的是( )

A. 含有5個氧分子

B. 鈉、氧元素的質(zhì)量比為1：2

C. 含有兩種金屬元素

D. 磷元素的化合價為+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答：

（1）量取 8mL 稀硫酸，應選用_______（填字母）的量筒。

A 5mL B 10mL C 100mL

（2）往試管里裝固體粉末，通常使用_______（填字母）。

A 鑷子 B 玻璃棒 C 藥匙（或紙槽）

（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊放______。（填儀器名稱）

（4）吸取和滴加少量液體的儀器是_______。（填儀器名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019安徽兩會提出“加強生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法，打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是（　�。�

A. 焚燒廢棄塑料，減少“白色污染”

B. 將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染

C. 全面關(guān)停所有化工企業(yè)

D. 工業(yè)廢水處理后排放到江河里

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

兩個硫原子______氦氣______ 五個硫酸根離子碳酸鈉_____硝酸鈣_____ 氫氧化亞鐵_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】安居區(qū)自來水廠取用的水源是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)。可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是水廠在供水前對河水的處理步驟：

河水 → A（明礬）→ B（沉淀）→ C（過濾）→ D（漂白粉）→ 凈水

（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是_________________。（填編號）

（2）能夠消毒殺菌的步驟為_________________ 。（填編號）

（3）A步中加明礬的作用是_________________ 。

（4）居民得到的自來水可以直接飲用嗎___________，其原因是_____________。

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