你知道花兒為什么是各種顏色的嗎？你想自己用植物的花瓣或果實(shí)來調(diào)制會(huì)變色的“雞尾酒”嗎？把你的研制成果展示出來吧！
實(shí)驗(yàn)過程記錄（可參考下冊(cè)教材51頁《自制酸堿指示劑》）
我準(zhǔn)備的材料是
胡蘿卜、牽牛花、食醋、碳酸鈉溶液
胡蘿卜、牽�；ā⑹炒住⑻妓徕c溶液

我的操作流程是
分別往胡蘿卜、牽牛花上滴食醋和碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象
分別往胡蘿卜、牽牛花上滴食醋和碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象

我看到的現(xiàn)象是
牽�；ǖ紊鲜炒缀箫@紅色，滴上碳酸溶液后顯藍(lán)色；玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色，滴上碳酸溶液后顯綠色；
牽�；ǖ紊鲜炒缀箫@紅色，滴上碳酸溶液后顯藍(lán)色；玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色，滴上碳酸溶液后顯綠色；

（把你看到的現(xiàn)象拍下來，供給大家一起欣賞吧�。�
通過本實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到了哪些新的化學(xué)知識(shí)呢？
利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑
利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑
．
分析：利用植物花瓣汁液遇酸堿溶液的變色情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究即可．
解答：解：我準(zhǔn)備的材料有：牽�；�、玫瑰花、食醋、碳酸鈉溶液等；
我的操作流程是：分別往牽牛花、玫瑰花上滴食醋和碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象；
我看到的現(xiàn)象是：牽牛花滴上食醋后顯紅色，滴上碳酸溶液后顯藍(lán)色；玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色，滴上碳酸溶液后顯綠色；
通過本實(shí)驗(yàn)還學(xué)到了：利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑等．
故答案為：牽�；ā⒚倒寤�、食醋、碳酸鈉溶液；分別往牽牛花、玫瑰花上滴食醋和碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象；牽�；ǖ紊鲜炒缀箫@紅色，滴上碳酸溶液后顯藍(lán)色；玫瑰花滴上食醋后顯淺紅色，滴上碳酸溶液后顯綠色；
利用其它植物的花瓣汁液也可以制成酸堿指示劑；
點(diǎn)評(píng)：本題是對(duì)指示劑知識(shí)的考查，結(jié)合所學(xué)的指示劑知識(shí)解決即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)研究小組為探究不同可燃物對(duì)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
已知，A、B兩只集氣瓶中都充滿了實(shí)驗(yàn)時(shí)室溫狀態(tài)下的空氣，塞緊瓶塞后氣密性良好．燃燒匙中分別盛有過量的紅磷和硫，在瓶中點(diǎn)燃并充分燃燒后，冷卻至室溫．
（1）A瓶中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
；
（2）B瓶中硫在燃燒時(shí)能觀察到的現(xiàn)象為
硫燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色的火焰
硫燃燒產(chǎn)生了淡藍(lán)色的火焰
；
（3）小組成員打開燒杯中導(dǎo)管上的止水夾后，觀察到A、B兩瓶中都迅速有水被倒吸，且倒吸入瓶中的水的體積相同，都遠(yuǎn)未達(dá)到五分之一體積，實(shí)驗(yàn)失敗．經(jīng)過一番分析研究，小組成員們發(fā)現(xiàn)原來問題出在實(shí)驗(yàn)裝置上，只需對(duì)該裝置做一個(gè)改動(dòng)就能達(dá)成原有的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你知道這個(gè)改動(dòng)是什么嗎？
將三通導(dǎo)氣管去掉，分別連接導(dǎo)氣管插入水中
將三通導(dǎo)氣管去掉，分別連接導(dǎo)氣管插入水中
．
（4）完善實(shí)驗(yàn)裝置后，該小組成員再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，此時(shí)可觀察到
A
A
瓶中立即有約五分之一體積的水被倒吸，另一瓶中沒有水被倒吸．由此可知，測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)時(shí)可燃物應(yīng)選擇
紅磷
紅磷
（填“紅磷”或“硫”）．
（5）列式計(jì)算：若某一反應(yīng)中需消耗氧氣0.01mol，則至少需要紅磷是多少摩爾？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

你知道花兒為什么是各種顏色的嗎？你想自己用植物的花瓣或果實(shí)來調(diào)制會(huì)變色的“雞尾酒”嗎？把你的研制成果展示出來吧！
實(shí)驗(yàn)過程記錄（可參考下冊(cè)教材51頁《自制酸堿指示劑》）
我準(zhǔn)備的材料是________
我的操作流程是________
我看到的現(xiàn)象是________
（把你看到的現(xiàn)象拍下來，供給大家一起欣賞吧！）
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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

你知道花兒為什么是各種顏色的嗎？你想自己用植物的花瓣或果實(shí)來調(diào)制會(huì)變色的“雞尾酒”嗎？把你的研制成果展示出來吧！
實(shí)驗(yàn)過程記錄（可參考下冊(cè)教材51頁《自制酸堿指示劑》）
我準(zhǔn)備的材料是______
我的操作流程是______
我看到的現(xiàn)象是______
（把你看到的現(xiàn)象拍下來，供給大家一起欣賞吧�。�
通過本實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到了哪些新的化學(xué)知識(shí)呢？______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)（上）化學(xué)寒假作業(yè)（十四）（解析版） 題型：填空題

你知道花兒為什么是各種顏色的嗎？你想自己用植物的花瓣或果實(shí)來調(diào)制會(huì)變色的“雞尾酒”嗎？把你的研制成果展示出來吧！
實(shí)驗(yàn)過程記錄（可參考下冊(cè)教材51頁《自制酸堿指示劑》）
我準(zhǔn)備的材料是   
我的操作流程是   
我看到的現(xiàn)象是   
（把你看到的現(xiàn)象拍下來，供給大家一起欣賞吧�。�
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