我們已經(jīng)學習探究過金屬鐵在潮濕空氣中生銹的原因，結合質量守恒定律，分析銅在潮濕空氣中生銹變成綠色堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），則銅生銹與下列沒有關系的物質是（　　）
分析：根據(jù)質量守恒定律進行分析，化學反應前后元素的種類不變．
解答：解：根據(jù)堿式碳酸銅的化學式可以看出，堿式碳酸銅含有銅、氫、碳、氧四種元素，空氣中含有氫元素的物質是水蒸氣，含有碳元素的物質是二氧化碳，含有氧元素的物質是氧氣、二氧化碳和水等；
A、銅銹中含有氧元素，銅生銹與氧氣有關；
B、銅銹中不含有氮元素，銅生銹與氮氣無關；
C、銅銹中含有碳元素，銅生銹與二氧化碳有關；
D、銅銹中含有氫元素，銅生銹與水有關；
故選B．
點評：本題考查了金屬的銹蝕因素，完成此題，可以依據(jù)質量守恒定律進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標有序號的儀器的名稱①
 
、②
 
．用B、C組合，可以制取一種氣體，其反應的化學方程式是
 
．
（2）我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究，下面請你回憶：
①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶，
 
瓶中是充滿了空氣，另一個是
 
；
②回憶實驗過程，完成表格中的空格
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
集氣瓶編號 A B
加入的物質 水 水
a．植物葉子，果皮 無現(xiàn)象
b．鎂條或鋅粒 無現(xiàn)象
c．大理石或石灰石 無現(xiàn)象
③探究結論：酸雨的pH值
 
飽和二氧化碳水溶液（填＞、＜或=）；酸雨對森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用
 
做成的雕像、以及金屬制品等．
④反思與評價：為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護我們的大自然，請?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器的名稱：①
試管
試管
、②
酒精燈
酒精燈
．用A、C組合，可以制取一種氣體，其反應的化學方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；還可以制取
H2
H2
氣體（填化學式），可用
C
C
或
E
E
裝置收集（填符號）．
（2）我們已經(jīng)學習過“酸雨危害的模擬實驗”探究，下面請你回憶：
①實驗時老師給你提供了二個集氣瓶，一個是充滿了
SO2
SO2
，另一個是
空氣
空氣
；
②回憶實驗過程，完成下列空格
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
加入的物質 水+空氣 SO2+水
a． 無現(xiàn)象
植物葉子，果皮枯黃
植物葉子，果皮枯黃
b．鎂條或鋅粒 無現(xiàn)象
固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
固體溶解、有氣泡產(chǎn)生
c． 無現(xiàn)象 溶液里有氣泡產(chǎn)生
③探究結論：酸雨對森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用
大理石
大理石
做成的雕像、以及金屬制品等．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

我們已經(jīng)學習探究過金屬鐵在潮濕空氣中生銹的原因，結合質量守恒定律，分析銅在潮濕空氣中生銹變成綠色堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），則銅生銹與下列沒有關系的物質是


  1. A.
    O2
  2. B.
    N2
  3. C.
    CO2
  4. D.
    H2O

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科目：初中化學 來源：2012年貴州省黔東南州中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

我們已經(jīng)學習探究過金屬鐵在潮濕空氣中生銹的原因，結合質量守恒定律，分析銅在潮濕空氣中生銹變成綠色堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3），則銅生銹與下列沒有關系的物質是（ ）
A．O2
B．N2
C．CO2
D．H2O

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