如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去
 
個電子形成鋁離子,其符號可表示為
 

(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為
 

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

(6)硫與氧氣的反應(yīng)(S+O2
 點燃 
.
 
SO2)可用如圖所示表示:該反應(yīng)屬
 
(填基本反應(yīng)類型),設(shè)n個氧氣分子的質(zhì)量為32g,則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為
 
n.
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:1)由表中原子結(jié)構(gòu)示意圖,再根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,可求x的值;
(2)電子層≥2時,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素的最外層電子數(shù)應(yīng)為8,由表中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,故可知為哪種元素;
(3)由鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其得失電子的情況;
(4)由鎂元素與氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子最外層電子數(shù)為2,易失去而帶2個正電荷,則其化合價為+2價;同理氯元素的化合價為-1價,利用化學(xué)式的書寫原則,可知他們形成的化合物的化學(xué)式;
(5)歸納總結(jié)上述元素在周期表中處于同一周期的原因;
(6)由硫與氧氣的反應(yīng)(S+O2
 點燃 
.
 
SO2),可知其各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;n個氧氣分子的質(zhì)量為32g,完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為n個;則可求則64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù).
解答:解:(1)由表中原子結(jié)構(gòu)示意圖,再根據(jù)“核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,故x=2+8+5=15;
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素的最外層電子數(shù)應(yīng)為8,則為氬元素,其化學(xué)式為Ar;
(3)由鋁元素原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層電子數(shù)為3,故在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子;
(4)由鎂元素與氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子最外層電子數(shù)為2,易失去而帶2個正電荷,則其化合價為+2價;同理氯元素的化合價為-1價,先標(biāo)注化合價,利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式為:MgCl2;
(5)歸納總結(jié)上述元素在周期表中處于同一周期的原因為:具有相同的電子層數(shù);
(6)由硫與氧氣的反應(yīng)(S+O2
 點燃 
.
 
SO2),可知其各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系;n個氧氣分子的質(zhì)量為32g,完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為n個;64g氧氣含有2n個氧氣分子,故64g氧氣與足量硫粉完全反應(yīng)生成的二氧化硫分子數(shù)為2n.
故答案為:(1)x=15;
(2)氬;
(3)3;Al3+;
(4)MgCl2;
(5)它們原子的核外電子層數(shù)相同;
(6)化合反應(yīng);2.
點評:了解元素周期表的特點及其應(yīng)用;了解原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的特點;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;了解原子和離子的相互轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1為元周期表的一部分,請參照元素①~⑧在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)④、⑤、⑥原子徑由大到小的順序是
 

(2)②、③、⑦的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是
 

(3)①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物,寫出其中一種化合物的電子式:
 

(4)由表中兩種元素的原子按1:1組成的常見液態(tài)化合物的稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為(填序號)
 

a.MnO2  b.FeCl3  c.Na2SO3  d.KMnO4
(5)由表中元素形成的常見物質(zhì)X、Y、Z、M、N可發(fā)生如圖2的反應(yīng),X溶液與Y溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
,N-→⑥的單質(zhì)的化學(xué)方程式為
 
,常溫下,為使0.1mol/L M溶液中由M電離的陰陽離子濃度相等,應(yīng)向溶液中加入一定量的Y溶液至
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將52g的Al、Mg、Fe、Zn混合物放入足量稀硫酸中,完全反應(yīng)后,蒸干其液體,剩余的固體質(zhì)量為176.8g,問生成的氫氣質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)實驗,某單質(zhì)A能從某物質(zhì)M中置換出單質(zhì) B,請你推斷:
(1)如果A、B都是金屬,較活潑的金屬是
 
;如果A是金屬,B是非金屬,則B是(填化學(xué)式)
 

(2)假設(shè)A是單質(zhì)碳,某物質(zhì)可以是
 
,請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是元素周期表的一部分(方格中的數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)).

(1)已知,氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2.請將該元素符號填入表中相應(yīng)位置.
(2)硫原子容易得到
 
個電子形成相對穩(wěn)定的離子,該離子與Na+形成化合物的化學(xué)式為
 

(3)某些元素具有可變的化合價.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑,其中氯元素的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將分子特點的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi).
A、分子不斷運動,溫度越高運動得越快. 
B、分子很。
C、分子間有間隔,且溫度越高,分子間間隔越大.  
D、分子間有間隔,且壓強越大,間隔越。  
E、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同. 
(1)水在夏天比在冬天蒸發(fā)得快,說明
 

(2)水受熱變成水蒸氣,體積變大,說明
 

(3)糖水可以通過濾紙,說明
 
.  
(4)可將大量氧氣壓入鋼瓶中,說明
 
. 
(5)在一定條件下,有些物質(zhì)可以與氧氣反應(yīng),有些物質(zhì)不能與氧氣反應(yīng),說明
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中一些常見物質(zhì)的酸堿性和pH值.
(1)家庭飲用的純凈水,經(jīng)檢驗其pH值
 
7(填“<”或“>”下同),這是因為溶有
 
(填化學(xué)式)的原因.
(2)廁所清潔劑中含有鹽酸,其pH值
 
7,這是因為除水垢(主要成分CaCO3和Mg(OH)2)的需要,寫出化學(xué)方程式
 
、
 

(3)洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH值不一樣,用pH試紙測定溶液的pH時,正確的操作是:
 
,最后測得洗發(fā)劑的pH值
 
7,這是因為除油脂的需要.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化情況如圖:
(1)
 
溫度時,A、B物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t1時它們的溶解度大小順序是
 

(3)t1時,將35g的A物質(zhì)溶于100g水中,所得溶液質(zhì)量為
 
g.
(4)t1時,ABC分別與水配制成飽和溶液,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 

(5)將A的接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采取的方法有:
 
;
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


(1)在上面元素周期表中全部是金屬元素的區(qū)域為
 

(A)a      (B)b     (C)c     (D)d
(2)G元素與 E元素形成的化合物的化學(xué)式是
 
、
 
,它們都是
 
(填“共價化合物”或“離子化合物”).表格中九種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強的是
 
(用化合物的化學(xué)式表示,下同),酸性最強的是
 
,屬于兩性氫氧化物的是
 

(3)①用元素符號將鐵元素填寫在上面元素周期表中對應(yīng)的位置.
②G、H兩元素相比較,金屬性較強的是
 
(填名稱),可以驗證該結(jié)論的實驗是
 
.(填編號)
(a)看那種原子失去的電子越多,金屬性越強.
(b)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)
(c)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液
(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性.

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