【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤的是

A. 硫及其化合物與化合價的關(guān)系：

B. 銀、銅、鐵的金屬活動性強(qiáng)弱：

C. 物質(zhì)形成溶液的pH：

D. 形成溶液時的溫度：

【答案】C

【解析】A、利用化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為+1、O為-2價，可計算H2S中S為-2價、SO2中S為+4價、H2SO4中S為+6價，單質(zhì)S中化合價規(guī)定為0，四種物質(zhì)在數(shù)軸上的位置正確；B、鐵銅銀三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為鐵銅銀，與數(shù)軸關(guān)系一致，表示的關(guān)系是正確的；C、食鹽為中性溶液，其pH=7，而酸奶為酸性其pH＜7、純堿呈堿性其pH＞7，這二種物質(zhì)的性質(zhì)與所處位置不對應(yīng)，所以此圖關(guān)系錯誤；D、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；氯化鈉溶于水，溶液溫度幾乎不變；氫氧化鈉溶于水，溫度升高，數(shù)軸關(guān)系正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列說法正確的是( )

A. 20℃時，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)

C. 40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

D. 60℃時，，甲物質(zhì)的溶解度是60g，所以將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是：60g:100g=3:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將20g黃銅(由銅、鋅組成的合金)樣品研磨成粉末，再加入10%的稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請計算：

(1)將黃銅研磨成粉末的目的是__________________．

(2)樣品中銅的質(zhì)量為___________？

(3)圖中“？”處應(yīng)標(biāo)注的稀硫酸質(zhì)量應(yīng)為______________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）A~G均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質(zhì)。下圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，其中B物質(zhì)在該反應(yīng)中起 作用。

反應(yīng)②中的現(xiàn)象為 。

反應(yīng)③的基本類型是 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）二氧化硅可用于制造分離膜，利用“膜分離”技術(shù)可使二氧化碳穿過分離膜被氨水吸收（如右下圖）生成可用作化肥的碳酸氫銨（NH4HCO3）。

①碳酸氫銨屬于______（填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”）。

②二氧化硅的化學(xué)式為________。

③氨水中含有一定濃度的氫氧根離子，氫氧根離子的符號是_________。

（2）請從入中選擇合適的元素，按物質(zhì)的分類寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式（各寫一例）。①氧化物：_______；②酸：________；③鹽：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了減少空氣中的溫室氣體，并且充分利用二氧化碳資源，科學(xué)家們設(shè)想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。

CaO

燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖)：

①噴霧反應(yīng)器中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。

增大氣體與液體的接觸面積，使反應(yīng)更充分

②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____，CaCO3請用化學(xué)方程式說明原因：________，_______。

CaO+H2O═Ca（OH）2

③在整個流程中，循環(huán)利用的物質(zhì)有 ____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖，請回答相關(guān)問題：

（1）寫出圖中序號對應(yīng)的儀器名稱：①______________ ，② _______________；

（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式___________________________________；如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2，應(yīng)選用的裝置是__________(填字母標(biāo)號)。

（3）實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣，推測制備甲烷的反應(yīng)物是

________________（填序號）。

A．CH3COONa固體和堿石灰 B．Al4C3固體和水 C．CO和H2

（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________________________________________。

檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是：先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置一段時間，觀察到_________________________，說明氣密性良好。

（5）小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣，則應(yīng)先將裝置中裝滿水，再將氣體從_______（填“a”或“b”）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示A～F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“－”表示相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。其中A是紫紅色金屬，B常溫下是氣體，C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是 （ ）

A. E一定是二氧化碳

B. B可能為氫氣或一氧化碳

C. 該過程中沒有涉及到復(fù)分解反應(yīng)

D. D轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)可以為置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置常用來完成氣體制備及性質(zhì)實驗，試回答下列問題：

（1）標(biāo)號①②的儀器名稱:①________②______

（2）實驗室選用B、D裝置制取O2，則發(fā)成反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

（3）選擇發(fā)生裝置C和收集裝置________（選填序號）常用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由C改為F，其優(yōu)點(diǎn)是____________。

①為了得到純凈干燥的CO2氣體，圖G除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是______________（填選項）

A.a-b-c-d B.b-a-c-d C.c-d-a-b D.d-c-b-a

②用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用_______________

實驗時常用飽和的硫酸銨溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液混合加熱制取N2可選擇圖中發(fā)生裝置________(填序號）；反應(yīng)裝置加熱片刻后可以移去酒精燈，反應(yīng)依舊進(jìn)行，說明反應(yīng)為______________反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）；請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2NaNO2+(NH4)2SO42N2+NaSO4+________

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