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1.維生素C具有增強免疫力、抗癌的作用.下列食物中維生素C含量最豐富的是( 。
A.
饅頭
B.
獼猴桃
C.
雞蛋
D.
瘦肉

分析 根據人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析判斷.

解答 解:A、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤.
B、獼猴桃中富含維生素C,故選項正確.
C、雞蛋中富含蛋白質,故選項錯誤.
D、瘦肉中富含蛋白質,故選項錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質能由金屬和酸直接反應來制取的是( 。
A.CuSO4B.FeCl3C.ZnCl2D.AgCl

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列符號中,名稱與化學式相符的是( 。
A.氦氣   He2B.高錳酸鉀   K2MnO4
C.金剛石   C60D.尿素   CO(NH22

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.如圖為實驗室制取蒸餾水的裝置示意圖,根據圖示回答下列問題.
(1)指出圖中兩處明顯的錯誤:
①溫度計水銀球的位置錯誤,
②冷凝管進水管與出水管的方向錯誤.
(2)A儀器的名稱是燒瓶,B儀器的名稱是冷凝管.
(3)實驗時A中除加入少量自來水外,還需加入少量碎瓷片,其作用是防止暴沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.請將以下三種氣體的有關用途填在相應的橫線上(填序號):
(1)氧氣a    a、氣焊、氣割、煉鋼、助燃劑
(2)氮氣c    b、重要的自然資源
(3)空氣b    c、做保護氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.水是生命之源.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種無污染凈水劑,其中鐵的化合價為+6價.
(2)硬水會給生活帶來不便,生活中把硬水軟化的方法是加熱煮沸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.據悉,北京市文物局在延慶發(fā)現了距今1000余年的遼代“煉鐵”高爐遺址,其冶煉原理與現代技術基本一樣. 當時工人在爐后拉風箱,從高爐上方傾入鐵礦石和木炭,熔化的鐵水和爐渣會從髙爐下方流出.
(1)下列有關說法正確的是BD
A.人類使用金屬鋁的年代早于鐵 
B.生鐵的硬度通常要比純鐵的硬度大 
C.通過高爐煉得的鐵為純鐵
 D.在遺址發(fā)現的鐵塊銹跡斑斑,是因為鐵的化學性質比較活潑
(2)鐵制品易生銹,請寫出一種防止鐵制品銹蝕的方法在鐵制品表面涂油
(3)從高爐上方傾入鐵礦石和木炭,木炭的作用除了可以提供熱量,還可以提供一氧化碳.
(4)工人拉風箱能促使爐中的燃料燃燒更旺的原因是提供足量的氧氣?
(5)實驗室可通過以下簡單實驗模擬工業(yè)煉鐵的基本原理:

實驗過程中先通一氧化碳的目的是除去試管中的空氣硬質玻璃管中出現的實驗現象是紅色固體變成黑色,該實驗的不足之處是一氧化碳氣體有毒,沒有進行尾氣處理
(6)據推測,當時的高爐能日產含鐵1.12t的生鐵,請問需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:a長頸漏斗;b酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
發(fā)生裝置應該選用A,該裝置有一處不足,請改正:試管口應放一團棉花.用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.若用排空氣法收集氧氣,驗證氧氣是否收集滿的方法將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿.
(3)加熱高錳酸鉀要在試管口放一團棉花的原因防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

6.A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質,其中A和B、C和D組成的元素種類相同,它們之間的轉化關系如右圖所示((圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,圖中已略去部分物質).).
回答下列問題
(1)A的化學式為H2O2,D→C的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(2)若E和F均由兩種元素組成,E和F的化學式為CH4、HCl;
(3)若E和F均由三種元素組成,寫出指定的轉化反應的化學方程式:E→B+CH2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑;F→B+CH2CO3═H2O+CO2↑.

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