如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),據(jù)圖回答:
(1)30℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 
(填寫(xiě)序號(hào));
(2)30℃時(shí),取等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
 物質(zhì)(填寫(xiě)序號(hào));
(3)30℃時(shí),要配制45克A物質(zhì)的飽和溶液,需A物質(zhì)
 
克.
(4)30℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;(精確到0.1%)
(5)30℃時(shí),將20克A物質(zhì)分散到40克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線(xiàn)及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)溶解度的大小比較;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷條件變化時(shí)析出晶體質(zhì)量方面的問(wèn)題;
(3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷配制一定質(zhì)量的溶液時(shí)需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(4)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶解度
100g+溶解度
×100%;
(5)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可以判斷一定質(zhì)量的物質(zhì)溶解在一定量的溶劑中形成溶液的質(zhì)量.
解答:解:(1)30℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A>B>C.
故填:A>B>C.
(2)30℃時(shí),取等質(zhì)量A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液,溫度降至10℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度變化最大,因此析出晶體最多的是A.
故填:A.
(3)30℃時(shí),要配制45克A物質(zhì)的飽和溶液,需A物質(zhì)的質(zhì)量為:45g×
20g
100g+20g
×100%=7.5g.
故填:7.5;
(4)30℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
20g
100g+20g
×100%=16.7%.
故填:16.7%.
(5)30℃時(shí),將 20克A物質(zhì)分散到40克水中,不能全部溶解,形成的是飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20g
100g+20g
×100%=16.7%,
故填:16.7%.
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線(xiàn)能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線(xiàn)可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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加熱分解多少克高錳酸鉀所得到的32克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱(chēng):
(1)水:
 
;(2)氧氣:
 
;(3)二氧化碳:
 
;(4)干冰:
 
;
(5)硫:
 
;  (6)鐵:
 
;(7)氧化鈣:
 
;(8)碳酸
 
;
(9)Ca(OH)2
 
;(10)H2
 
;(11)MnO2:
 
;(12)CH4
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列氣體中:氧氣、氮?dú)狻⒍趸、二氧化氮,都是我們初中化學(xué)中常遇到的化學(xué)物質(zhì),按要求填上相應(yīng)的化學(xué)式.
能參加植物的光合作用,在空氣中含量過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體
 
,造成空氣污染的氣體是
 
,常用于食品包裝填充氣體的是
 
,用于醫(yī)療急救的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3月22日是“世界水日”.關(guān)于水的知識(shí)有下列問(wèn)題,請(qǐng)按要求填空:
(1)水是由
 
(填粒子名稱(chēng))構(gòu)成的.
(2)在天然水凈化過(guò)程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的
 
性.
(3)硬水中含有較多的陽(yáng)離子是(填離子符號(hào),只寫(xiě)其中一種)
 
.生活中使硬水軟化的常用方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭廚房是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界,“柴米有眼醬醋茶”包含著許多化學(xué)內(nèi)容:
(1)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有
 
(填主要成分的化學(xué)式)等,該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)超市貨架上的食鹽品種豐富,有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等.這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指(填:?jiǎn)钨|(zhì)、原子或元素)
 

(3)熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,可用
 
(填一種調(diào)味品名稱(chēng))除去.
(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的
 
性,可將紅糖脫色成白糖.
(5)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,其目的是
 
,從而防止食品變質(zhì).
(6)茶葉、膨化食品常采用充氣包裝,充入的氣體可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

①既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由
 
組成;
②既可說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳
 

③既可說(shuō)明CO2
 
溶于水,寫(xiě)出CO2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問(wèn)題.
(1)化石燃料是一類(lèi)重要的能源,它包括煤、
 
和天然氣.
(2)農(nóng)村大力推廣使用沼氣(主要成分為甲烷),甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
 

(3)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是
 

(4)煤作為燃料給我們帶來(lái)益處,但對(duì)環(huán)境也造成不良影響.
①下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是
 
(填序號(hào),可以多選).
A.酸化土壤     B.腐蝕金屬材料   C.腐蝕大理石雕像 D.促進(jìn)水生動(dòng)物生長(zhǎng)
②在煤中添加適量的石灰石可制成環(huán)保煤,燃燒時(shí)石灰石中的碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)神舟系列飛船已經(jīng)成功發(fā)射,運(yùn)載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為:R+2N2O4═3N2+4H2O+2CO2.則偏二甲肼的化學(xué)式是( 。
A、C2H8N2
B、CH4
C、N2H4
D、C6H7N

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