鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,其元素符號(hào)為Sr.
(1)鍶元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”);
(2)圖中a的數(shù)值為
 

(3)資料顯示鍶的金屬活動(dòng)性在“H”以前,請(qǐng)寫出金屬鍶與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)圖2是某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖.下列說(shuō)法正確的是
 

A.甲、丁都是氧化物
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中乙、丙的粒子個(gè)數(shù)比為3:2
D.該反應(yīng)中甲、乙的物質(zhì)的量之比為17:32.
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,金屬的化學(xué)性質(zhì),微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素名稱可知元素種類;
(2)根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);
(3)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法考慮.
(4)用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子,反應(yīng)物B的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子,生成物D的分子由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可.
解答:解:(1)根據(jù)鍶元素的名稱可知鍶元素屬于金屬元素;
(2)在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù);故a=38-2-8-18-8=2;
(3)金屬與酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,鍶與硫酸反應(yīng)生成硫酸鍶和氫氣,方程式是:Sr+H2SO4=SrSO4+H2↑.
(4)A、甲是NH3,不屬于氧化物;丁是H2O,屬于氧化物,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、據(jù)圖可知甲是氨氣,乙是氧氣,丙是氮?dú)猓∈撬,該反?yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故B說(shuō)法正確;
C、根據(jù)反應(yīng)的方程式4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O,可知該反應(yīng)中乙、丙的粒子個(gè)數(shù)比為3:2,故C說(shuō)法正確;
D、根據(jù)反應(yīng)的方程式4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O,可計(jì)算反應(yīng)中甲、乙的物質(zhì)的量之比為4:3,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:故答案為:(1)金屬;(2)2; (3)Sr+H2SO4=SrSO4+H2↑;(4)BC.
點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要知道在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),最外層電子數(shù)相等,化學(xué)性質(zhì)相似,熟悉化學(xué)方程式的書寫方法
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年5月12日是我國(guó)第四個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”.下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式.
(1)2個(gè)磷原子
 
;  
(2)3個(gè)硫酸根離子
 

(3)空氣中含量最多的氣體
 
;
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 

(5)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一,它是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料.
(1)圖1為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為
 
,亞鐵離子(Fe2+)的核外電子數(shù)為
 

(2)健康人體內(nèi),總量4~5g的鐵元素主要以
 
(選填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在,缺鐵會(huì)患上
 
(填字母).
a.骨質(zhì)疏松    b.甲狀腺疾病    c.貧血癥    d.侏儒癥

【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組通過(guò)圖2實(shí)驗(yàn)研究鐵的冶煉
(3)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,觀察到B處澄清石灰水變
 

A處紅棕色固體變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,說(shuō)明黑色固體物質(zhì)
 
(填字母).
a.不含鐵    b.一定全部是鐵    c.含有鐵
【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.
Fe2O3
400℃~500℃
Fe3O4
600℃~680℃
FeO
700℃~800℃
Fe   
【資料2】實(shí)驗(yàn)研究表明:該實(shí)驗(yàn)得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實(shí)驗(yàn)二】研究后興趣小組用圖3實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),但吸收能力比石灰水強(qiáng)
(5)從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應(yīng)連接
 
(選填裝置序號(hào))
(6)鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6g.請(qǐng)計(jì)算10g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、甲是陰離子
B、乙是原子
C、甲、乙屬于同種元素
D、甲、乙兩種粒子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、離子一定是帶電的粒子
C、水分子由氫分子和原子構(gòu)成
D、水和過(guò)氧化氫組成元素相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)有四個(gè)藥品櫥分別存放了如表所示的藥品,該實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)了兩瓶氯化鈣,應(yīng)將它放在( 。
藥品櫥
藥品鋅、銅硫酸鈉氫氧化鈉鹽酸
鐵、鎂碳酸鈉氫氧化鉀稀硫酸
A、甲櫥B、乙櫥C、丙櫥D、丁櫥

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)廚房里的知識(shí),說(shuō)法不正確的是( 。
A、爐灶上面安裝排風(fēng)扇能將油煙排除
B、發(fā)酵粉用于蒸饅頭是因?yàn)樘妓釟溻c與酸反應(yīng)生產(chǎn)二氧化碳
C、用洗滌靈洗沾油的碗碟是因?yàn)橄礈祆`有乳化作用
D、菜刀刀口磨得很鋒利是為了增大壓力

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在寒冷(-1℃)的冬季,你如分別將盛有①開水;②冷水;③食鹽水;④白糖水的器皿放在外面,早上可以看到結(jié)冰的是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案