Question

閱讀材料和包裝說(shuō)明，回答下列問(wèn)題：
材料：在一個(gè)南方農(nóng)村的小倉(cāng)庫(kù)里，堆放了一批袋裝的化肥--碳酸氫銨．過(guò)了一個(gè)夏天．管理員發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里這種化肥所特有的刺激性氣味變得濃烈了．有些化肥袋里的碳酸氫銨變少了．檢查發(fā)現(xiàn)，變少的化肥包裝袋沒(méi)有密封．
（1）產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是碳酸氫銨易

 

（填“分解”或“揮發(fā)”）．
（2）該化肥中所含植物營(yíng)養(yǎng)元素是

 

．
（3）寫(xiě)出碳酸氫銨與熱石灰反應(yīng)生成氨氣、碳酸鈣和水的化學(xué)反應(yīng)方程式

 

．
（4）碳酸氫銨中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比為

 

．
（5）這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為

 

kg．

Answer 1

考點(diǎn)：常見(jiàn)化肥的種類和作用,元素質(zhì)量比的計(jì)算,混合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料

分析：（1）根據(jù)碳酸氫銨受熱易分解進(jìn)行解答；
（2）植物營(yíng)養(yǎng)元素包括氮、磷、鉀；
（3）根據(jù)信息：碳酸氫銨與熱石灰反應(yīng)生成氨氣、碳酸鈣和水，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式；
（4）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（5）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)

相對(duì)分子質(zhì)量

×100%，化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答：解：（1）夏天，放在倉(cāng)庫(kù)里的化肥--碳酸氫銨變少了，是因?yàn)樘妓釟滗@不穩(wěn)定，受熱易分解的緣故；
故答案為：分解；
（2）植物營(yíng)養(yǎng)元素包括氮、磷、鉀，根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式可知，含有氮元素；
故答案為：氮元素；
（3）碳酸氫銨與熱石灰反應(yīng)生成氨氣、碳酸鈣和水，反應(yīng)的方程式是：Ca（OH）₂+NH₄HCO₃═CaCO₃↓+NH₃↑+2H₂O．
故答案為：Ca（OH）₂+NH₄HCO₃═CaCO₃↓+NH₃↑+2H₂O．
（4）氮、氫、碳、氧的質(zhì)量比：14：（1×5）：12：（16×3）=14：5：12：48．
故答案為：14：5：12：48．
（5）碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

14

79

×100%≈17.7%．
50Kg的碳酸氫銨中含氮元素的質(zhì)量為50Kg×17.7%≈8.9Kg．
故答案為：8.9．

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)源于生產(chǎn)生活，并應(yīng)用于生產(chǎn)生活，較好考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用，與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是重要的中考熱點(diǎn)之一．